描写一个事物变化的句子,描写一种景物的变化过程
1.理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶。
2.早晨，深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛夜的功夫自己变成了个能够上山擒虎入水捉蛟的出色猎手
3.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前句低沉愤懑，后句高昂乐观，前后形成鲜明对比。描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
4.春天就像个顽皮的孩子，下子离开了冬天，刮起阵暖风。
5.我抬头看，只见座座叠嶂的远山，向天边伸展开去，又近又清晰，远处的景物模糊了，消失在远方的地平线上。群山之间，是片浓雾，只见山顶，不见山底。
6.《次北固山下》这首诗的颔联是：，。
7.清晨，黎明划破了天空，大地准备迎接新的天，这时，人们都睡意朦胧地起床了，准备迎接新的天。
8.这段在全文中起什么作用？
9.石榴也俏皮地咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶莹剔透的籽儿。
10.冬天的太阳像月亮样苍白无力。
11.全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。
12.中午点，午时花绽开了笑脸。
13.冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边，大自然的切好像是约好似的，都换上了春装。
14.点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：，。
15.小练笔：如果有人问你为什么而读书,
16.仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。
17.又是个月光如水美丽宜人的夜晚，天空繁星点点，颗颗如亮丽的钻石，散落在深蓝色的空际。
18.传说的人把这句话听成了什么意思？
19.春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。
20.白鹅走了，秃顶的小尾巴不断左右摆动，看起来像个醉汉。
21.秋天来了，金色的大米垂下了他的头。
22.当天气慢慢变冷大地渐渐僵硬，曾经碧绿矫健的身姿在瑟瑟秋风里慢慢变老变黄的时候，他以坚韧支撑着憔悴，大义凛然地抵抗着风霜的侵袭；当万物渐渐褪去色彩生命渐渐萧条的时候，他为大地展示了生命的顽强。
23.我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。
24.花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋风中频频点头，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，给花园增添了不少生气。
25.我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。
26.夏天的太阳像位血气方刚的战士，那似火的光束便是他闪亮的盔甲。
27.我们路跟随绿色，起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄诞生了。
28.太阳伸了出来，长长的从温暖的被窝里坐了起来。
29.金黄的油菜花像个害羞的姑娘般谢了，结出了密密的嫩荚。
30.早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰色的万里长城像条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。
31.已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那叶叶小舟，艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。啪啪”随着鱼儿落水所发出的清脆响声，水面上泛着圈圈涟漪，慢慢地荡漾开来，不会儿水面又恢复了平静。描写草原的比喻句我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的列山脉像道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。茫茫的草原像张无边无际的地毯。
32.结合生活经验，说说你对“切看上去都是有生命的”这句话的理解
33.秋雨绵绵，连续几天的秋雨，把人们带入了寒气逼人的深秋。
34.阵阵秋风吹来，梨花满了孩子们快乐的时候荡秋千，果园里片丰收的喜悦。
35.春天带着宽宽的裙裾，羞涩地笑着，可爱极了。
36.春天来了。校园里的花儿都穿着漂亮的裙子。
37.珍珠鸟高兴地唱着歌，飞回了笼子。
38.蜜蜂极其激动地在花丛中采蜜。
39.秋天，是个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。
40.柳树，像调皮的孩子不断抚弄行人的衣帽；像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞；又像婆娑的老妇立于桥边盼守那归来的身影。
41.转眼间，树丛变得花花绿绿，房屋变得金碧辉煌，溪流变得彩缤纷整个丽江古城都变了个样儿。
42.第段哪些话是正面介绍白求恩？哪些话是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？
43.续编寓言情节练习。
44.山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起点两点嫣红的火光。
45.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
46.赏析《武陵春》李清照词人是如何表现自己的愁苦心情的？
47.对照《杞人忧天》课文下面的注释，自学疏通文意，不懂的地方人小组相互交流探究。然后小组提出无法解决的字词，全班讨论。
48.上文说，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀?”可以想见，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。
49.用部首查字法查灶焰烫煲烈熏,并说说有什么发现
50.学生谈读后最初感受，说说自己的疑惑。
51.群群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢。
52.太阳慢慢的下山了，藏起了它那红彤彤的脸！
53.春天真美好，能静静地站在树前感受花开极盛的美。般也就是在春天会掏出手机拍很多美景。
54.微微张开双臂，海棠用花开证明了自己的存在。
55.彩虹像挂在天边的缕霞衣，曼妙无比。
56.那些钱从黑皮袋口倒出来，多么金光闪闪啊！
57.光明美丽富庶幸福自由。在民间故事中,王母娘娘只允许牛郎和织女每年农历月日在鹊桥上相会次；诗中却没有这种限制,他们不但可以自由来往,而且可以在天街闲游。表现了诗人对自由幸福生活的向往。
58.我会在终点直等着你，等着你欣赏完沿途的风景。
59.蜜蜂心事重重地在花丛中采蜜。
60.夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象下子全都掉进了神秘的沉寂里。
61.果园里面的苹果成熟了，身红装正点头微笑着。
62.杜鹃用清脆的嗓音唱了首美丽的歌。
63.大理的洱海形如人耳，风平浪静时，像颗深绿色的宝石镶嵌在云南大地上，微风吹过，海面上金光闪闪，泛起道道美丽的浪花，妩媚动人，让我感受到了大自然的神奇。
64.翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球般出现了，把火样的红光倾泻到树木上平原上海洋上和整个大地上。
65.哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
66.凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
67.秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。
68.议论文的要素是，，。
69.树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
70.翻开页流畅着缠绵的琴谱，飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈，秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱，月光拨动着灵光闪烁的水面，秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……
71.多少日夜的思念，都在这场秋雨中淹没，这场相逢，故事已剧终，扮演配角人最痛。
72.対小黄鹂在树上唱出优美的重唱。
73.天空中的小星星慵懒的眨着眼睛。
74.海上的风是花神，他来，就绽开万朵浪花。
75.蜜蜂在花丛中唱着欢快的歌曲，他们勤劳的双手也忙着采蜜。
76.企鹅像高贵的绅士在雪地上行走。
77.清晨，望着窗外，浅蓝色的天空是干净的，没有任何杂质，浅色继续延伸，蔓延到整个天空。
78.仿写下面的句子，用连续的动词写句话
79.春天到了，百花竞放，西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了，走了年了，离开了我们，他不再回来了。
80.选出下面说法不正确的项：（
81.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
82.下面句子写了人物与平时不同表现，体会表达效果照样子说说
83.露出云层的群山似岛屿般簇簇抹抹的悬浮着。
84.云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。
85.春，还像个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
86.春天是刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
87.高粱像个做错事的姑娘，涨红了脸。
88.阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山济南冬天的水色
89.成熟的玉米穿着件金色的背心。
90.石榴红了脸，害羞地挂在树枝上。
91.阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
92.鱼儿心事重重地在水里游。
93.树上的苹果熟了，红统统的随风晃悠，像调皮的孩子想回到土地的怀抱。
94.意思是我家打井得了个劳动力。
95.春天来啦，小草偷偷地从地里探出啦脑壳。
96.春天像位散花仙子，把大地装点得像座花园。
97.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
98.宿雨含烟拾韵忙，花开陌上淡飘香。