描写一种景物的变化过程(最热159句)
1.录音机接受了女主人的指令，“叭”地声，不唱了。
2.秋风叠起地落花的悠然，听秋雨洗净阙心事的素简。
3.葡萄成熟了，挂在枝头就像个个乌溜溜的大眼睛。
4.风是调皮的，会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
5.不同的地方，触摸得到不同的风景。
6.快速默读课文，初步了解课文内容。标出生字词，查阅工具书注音释义。
7.松鼠像个灵敏的孩子，跳着舞，出来了。
8.站在这里，看着群山发生变化，感觉很奇怪。它们的形状与平原或山脉的形状大不相同。抬头看，山是天，天是山，左右都是山，仿佛你的鼻子随时都能摸到山。
9.春天藏在柳树里。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像个少女，婉约，那么清新，雅致。柳条像个女孩的裙子，随风飘动。
10.星星就像俏皮的小毛孩，般让人喜爱。
11.走进百果飘香的果园，看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了，这中间那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌了果实，今天它们才能长的那么丰满。
12.云朵像个调皮的小孩子样，会儿飞到这，会儿飞到那
13.柿子最喜欢红色，穿得像门前的大红灯笼。
14.秋天像个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。凉风起了，秋天到了。万山红遍，枫叶如舟。瞧那簇簇，片片的枫叶挂满树，铺满地。
15.早上推开房门，只见地上的积雪已经尺多厚了。
16.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上，原因是（
17.学校门口的柳树，总是把它们娇嫩的小手放在我的脸上，上下抚摸着，似乎也喜欢上了我。
18.宁静的夜晚，像被施了黑色的咒语，漆黑，只有那天上的星星在窃窃私语排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
19.小猫似乎在想什么，那么安静。
20.精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。
21.肥实的绵羊，像人样的在山上跑着。
22.夏天的风脾气很坏，想来就来，想走就走。
23.春天来了，到处都是紫红色的，花儿争相开放。
24.太阳红着脸，躲到山后。
25.培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。
26.用自己的话说说“道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象
27.蜜蜂在花丛中唱着欢快的歌，飞来飞去。
28.知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。
29.秋姑娘来到公园，她吹醒了桂花！你看那红彤彤的柿子黄澄澄的大鸭梨，有的亭亭玉立真是美不胜收，聋拉着头，远远望上去也别有种美。
30.忙碌的蜜蜂正在和蝴蝶玩捉迷藏。
31.企鹅摇摆的，像是刚学走路的婴儿。
32.香蕉黄了，我拿起把香蕉，发现它像只大手，又像窝可爱的小鸟，挤在起轻声地叽叽喳喳。
33.云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。
34.萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的满园，落红如雨。
35.瘦西湖风景如画，切都是那么朦胧，令人流连忘返！
36.《天上的街市》作者________，我国________代杰出的作家诗人历史学家剧作家考古学家古文字学家著名的社会活动家，他在文学方面著作很多，有诗集________，话剧________等。《天上的街市》写于________年，收在他的第部诗集________中。
37.清晨，树林里的鸟儿像快乐的孩子样唱着儿歌。
38.大山像个威武的战士站在雾中，让人有些害怕；直冲云霄，像把剑！我深吸了口气，闻到了泥土的芳香。
39.太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
40.月亮把自己照亮了，照着镜子照自己。
41.远远望去，泰山峰上的松树连成片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的道剑眉。
42.品味“我和白求恩同志只见过面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的”这段话中加点词语所表达的思想感情。
43.漫山遍野的青松，像是片绿色的海洋。
44.体会下面语句的情感，并分析。
45.每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
46.只鹅摇摇摆摆地唱着歌儿走过来。
47.太阳从昏暗的海面上跃出，个小小的半轮紫红色的火苗，匆匆地照亮了暗淡的天空，在夕阳的灿烂后面，像条望无际的蓝色绸缎。
48.美丽的海棠花在风中翩翩起舞，自信地显示自己娇艳的容貌。
49.蝴蝶迈着轻盈的步子在翩翩起舞。
50.秋天是种廓然空阔的心绪，秋天是种淡然惬意的闲适。
51.续编寓言情节练习。
52.钓鱼的启示课文中些含义深刻的句子，如“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请把这样的句子找出来，并结合上下文和生活实际说说自己的理解。
53.夜阑人静，独自人谛听着钟摆在冷漠地不停地摆动。黑夜与睡梦笼罩着大地，万籁俱寂
54.年级下册课小练笔怎么写普通而又美的事物
55.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
56.()观察的倍数，它们有什么特征?
57.正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了，它们结出了沉甸甸的麦穗，高兴地直不起腰来，阵风拂过，掀起此起彼伏的稻浪……我也沉浸在这喜悦之中，啊，秋天是金色的！
58.《次北固山下》这首诗中的千古名句是：，
59.发挥想象，用段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。
60.凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
61.皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静广阔而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
62.好颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最完美的未来。
63.只有个地球读下面的句子，注意加点的词语，再说说对句子的理解。
64.春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。从远处看片绿茸茸，近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀！
65.天空中的小星星慵懒的眨着眼睛。
66.这首诗诗人运用了联想和想象的手法，描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景，表达对黑暗现实的不满,对美好生活的向往。朗读指导：
67.学生品评积累的语句可能有：
68.白鹅走了，秃顶的小尾巴不断左右摆动，看起来像个醉汉。
69.秋妹妹在空中载歌载舞，她萧萧唱歌，婆娑起舞，调皮地把树叶吹了个净光，还不时发出轻轻的窃笑声。俗话说，秋风扫落叶，她就是个清洁员，自觉地把自己闯的祸给扫干净，她真是又顽皮又可爱。
70.①‖②‖③④触觉嗅觉听觉和煦温暖
71.【小练笔】读读下面的句子，体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找找。写写吧。
72.这里的风景美不胜收，真让人流连忘返。
73.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
74.这棵小树伸展着它的背部，长得很高。
75.石榴红了脸，害羞地挂在树枝上。
76.柳枝随风飘动，像少女飘逸的长发。
77.子曰：“吾有/而志于学，/而立，/而不惑，/而知天命，/而耳顺，/而从心所欲，不逾矩。”
78.文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
79.秋天，小草像位老奶奶，面黄肌瘦的。
80.抒发诗人对友人深切同情和关怀的句子时：，。
81.春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，切充满生气，是个令人神往的季节。
82.在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。
83.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
84.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
85.淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出道金色的弧光，像织女抛出道锦线。
86.公园里，簇簇的花，有白的红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，股清香顿时沁入心脾。
87.秋天的天空像块覆盖大地的蓝宝石，已经被秋姑娘用手抚摸得非常漂亮而洁净。朵朵白云像团团软软的棉花糖样飘呀飘呀真可爱；又像只只青青草原上的小肥羊跑啊跑啊真淘气。天大的大雁会儿排成个“人”字形，会儿排成个“”字形，会又排成个“”字形，可真整齐呀！
88.红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
89.通读全文，说说“我”的感情发生了哪些变化？
90.荷叶何以让作者联想到母亲？认识下作者的母亲，分析荷叶与母亲的关系，这种写法叫什么？
91.文章如何运用对比手法的？说说运用对比手法的好处。
92.盛夏的天气，下午点钟，更是天里最难耐的时候，马路上焦干滚烫，脚踏下去柏油路都软绵绵的了，处处在化开。空气又热又闷，像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮，令人口焦舌干，头昏眼花。处在这
93.温故而知新，可以为师
94.把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。理解诗歌的主题形象和意境，总结体会诗歌的语言特色。
95.花儿在秋风中笑弯了腰。
96.金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友吗？来吧！飞进我的课本，伴着我走进明亮的教室。
97.春天就像个顽皮的孩子，下子离开了冬天，刮起阵暖风。
98.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是（
99.梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。
100.生活是段奇妙的旅行，就在那去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧！也许这就是个人无法抗拒的命运，有你有我也有他。
101.秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。
102.读读下面的句子感受这些普通而又美的事物你也来写写
103.草虫的部落想想随着作者的目光，你在“曹操的部落”看到了什么，印象最深的有哪些？
104.太阳微笑着，用它的温暖哺育着我们。
105.早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰色的万里长城像条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。
106.秋天的天空真美啊！白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急？明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
107.在秋天的果园里，果实成熟了，苹果红得像个胖娃娃的脸。
108.从诗歌的体裁看，《天净沙
109.桃花脱去秀丽的外衣，转身变成了可爱的桃子宝宝
110.蜜蜂在花丛中辛勤的劳动者，为我们酿造最甜美的蜜。
111.秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。
112.荷塘里的荷叶，在微风中婆娑起舞。
113.碧蓝如洗的晴空下，是片连绵不断的青山绿树，各种不知名的野花在丛林间争相盛开，绽放着如云霞般绚烂的色彩。
114.春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过，就在这刹那间，大地的每个角落都变得姹紫嫣红。喷泉吐出了朵又朵美妙的水花，蒙蒙的绿荫间团团粉色在轻轻的摇曳。
115.后来的人就根据上面这个故事，引伸成“(
116.收音机天天说个不停，令邻居分讨厌！
117.秋天，白日里你掩饰自己的伤感，痛苦，让我们享受你的美，让我们感到幸福，而夜里，你释放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄风苦雨还在无情地折磨你，拍打你。人们却不理会。
118.结合目标，有效训练。
119.秋天，象征着成熟，意味着丰收。秋天是美好的，我爱秋天！
120.“这点决不能让任何人知道”中的“这点”指的是什么？
121.当微风吹拂时，鸭绿江就会被浪花覆盖，发出有节奏的声音，就像首乐曲，悦耳动听。
122.早上，是美丽和安静的，所以，我爱早上，但我爱早上的校园。
123.感悟母爱，请以具体的形象作喻，来完成下列句子。
124.湖水是那么平静，他分不清自己是高兴还是悲伤。
125.那只小狗站在门口，对你友好地摇着尾巴，期待着你的回应。
126.轻轻地掠过晨光熹微的月天里，摇动着城畔那树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下，碰到了片片睡意朦胧的绿叶，叮叮咚咚地撒了地。斑斑驳驳的缝隙间，霎时热闹了起来。
127.串串香蕉挨在起，就像几个兄弟姐妹在窃窃私语。
128.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空鹤排云上，便引诗情到碧霄。
129.速读课文，分别找出写百草园和味书屋两部分的起止及中间的过渡段，划上记号。写出自己对百草园和味书屋总体上的感受
130.来到乡间，放眼望去，大片金黄的稻谷，秋风吹，稻谷随风摇摆，如同大海的波浪，波接着波。果园里，水果也都成熟了，黄澄澄的香梨，红彤彤的苹果，橙色的橘子……个个坠落在枝头，把树枝都压弯了。道路旁金黄的树叶，铺成了条“黄金大道”，树叶依依不舍地离开了树枝，像蝴蝶样在空中轻盈地飞舞。枝头孤零零的，宛如位年迈的老爷爷掉光了头发……
131.在月和月，橘子长得像乒乓球那么大，这时它总是躲在树叶下面，害得害羞。
132.可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那片生机的景象便随之来到面方，整个世界像刚从个漫长的睡梦中苏醒过来。
133.颗颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。颗颗的小星星在天空有序的排列，像是线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。
134.校园花坛里的月季绽放出了笑脸。
135.小草怀着无比崇敬的心情，仰望着慈眉善目的太阳。
136.蜜蜂在花丛中采蜜，真勤劳啊。
137.秋天带着身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
138.树缝里也漏着两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
139.让我用心来赞美春天，春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处派生机勃勃的景象。
140.蜜蜂心事重重地在花丛中采蜜。
141.夏天的早晨就像位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇空调闹哄哄的吼叫声也不见了，看见的是孩子们背上书包，喜气洋洋的跨出门，大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着，仿佛在和孩子们告别……
142.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
143.秋天在树林里。树林是黄色的。棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
144.油蛉在那里低唱，蟋蟋们在那里弹琴。
145.小河清澈见底，如同条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
146.风在轻轻地拍打着水面。
147.小草在春风下频频点头向人们问好！
148.你认为陈万年的做法对吗？为什么？(分)
149.又是个落叶飘零的季节，飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来，那些散了地的忧伤显得那么的苍白。
150.春日融融，和风阵阵，金光耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。
151.检测题（我努力我进步，我成功我快乐！）
152.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
153.远处的高开满鲜艳的花，像匹彩锦段，近处的田野，绿油油的麦飞快的往上蹿，农民伯伯笑嘻嘻的了。
154.选择对下列语句翻译正确的项。
155.东城渐觉风光好，e皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
156.黄澄澄的。稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。
157.句话概括文章内容。
158.子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”
159.唐太宗有句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：