冬天的仿写句子大全,以清朗的夜为描写对象仿写句

1.仿照下面例句，从ABCD个英文字母中选取个，以”青春”为话题，展开想象和联想，写段运用了比喻修辞格意蕴丰富的话，要求不少于字。（分）

2.最能体现作者博大胸怀的诗句是：

3.《次北固山下》这首诗的颔联是：，。

4.静夜，我是颗明星，守候你的窗棂；明朗，我是缕阳光，温暖你的心上；冬至来了，我是个饺子，钻进你的肚子，悄悄地，只想偷点你的秘密。

5.曲的第句用了个___________词，写了种景物，

6.幸福就是人生，人生就是幸福。

7.北平伦敦热带无风声响晴温情温情

8.从“信然”词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？

9.年级上册第课妈妈睡了课堂笔记之重难点归纳

10.理解课文内容填空。

11.能流畅地朗读背诵课文

12.时间好比条无形的的河流，它无声地流过每个人的身旁；

13.有感情的放声朗读课文，理清文章的写作思路。

14.幸福就是无论何时何地，那个人的心永远与你贴在起。

15.请用句简洁的话浓缩故事情节。

16.这段是故事的序幕，它为骗子骗皇帝皇帝及文武百官受骗而且还骗别人，以至最后上演皇帝赤身裸体招摇过市的闹剧作了准备。

17.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。朗rùn（）wǎn（）转酝酿（）（）

18.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

19.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

20.沉默是种美德，学时是种智慧。学时是临产前母腹中的胎动，学时是春寒里芽苞中萌生的新绿，学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。

21.掌握常用的文言实词虚词，积累成语格言警句

22.决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。所以，追求着便是幸福着。

23.要求学生在预习的基础上，借助于工具书掌握相关的字词。有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。理解“我”的脱险经历带来的人生启示，理解“走步，再走步”的含义。

24.年级下册第课白鹅课堂笔记之重难点归纳

25.自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。

26.友情是装在瓶里的佳酿，让人回味无穷。

27.以《我与——（补充种动物名）之间发生的趣事》为题写篇不少于字的文章。

28.你认为文中的元方和友人是怎样的人？请作个评价。

29.年级下册第课海上日出课堂笔记之重难点归纳

30.熟悉故事情节，复述课文，把握人物形象。

31.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。

32.诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。

33.年级下册第课芦花鞋课堂笔记之重难点归纳

34.爸:为了儿的人生您辛苦了大半辈子!今天是您的节日，儿想对您说：谢谢您,我最亲最爱的爸!

35.合作探究本文作者就哪几个方面进行了论述？

36.仿照下列句式和修辞手法，续写句话。

37.人们从《论语》中学得智慧的思考；

38.聆听本文的范读，结合本文的写作背景，试着体会诗歌所蕴含的思想感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在老师的指导下试着品读这首诗歌，并在课文中标注出停顿和重音。

39.中化用了哪些诗句，并指明其出处。千百度关外野店

40.根据以下问题，故事接龙复述课文

41.生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

42.如果个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信;如果个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨;如果个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

43.听写词语，同桌互相评改

44.幸福就是我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福;我冷了，看别人穿了件厚棉袄，他就比我幸福;我想上茅房，就个坑，你蹲那了，你就比我幸福。

45.在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？

46.有感情地朗读本诗，体会作者的情感变化；

47.年级上册第课呼风唤雨的世纪课堂笔记之重难点归纳

48.扫除字词障碍：匿笑(

49.能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。

50.我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光;我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。

51.这则寓言故事说明了了个什么道理？

52.年级上册第课植物妈妈有办法课堂笔记之重难点归纳

53.读课文，感悟作者的写作情感，把握朗读情感。

54.年级上册第课月迹课堂笔记之重难点归纳

55.真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。

56.描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是，。

57.年级下册第课蜜蜂课堂笔记之重难点归纳

58.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:

59.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

60.“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。

61.学习对比手法，理解其作用。

62.“味书屋”的先生是位学问渊博的老者，鲁迅对他的看法主要是（

63.友情其实和爱情样，很多的时候，距离才可以让彼此懂得

64.（喜爱赞美。我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也样。泰戈尔把儿童想像成朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征母亲喜爱孩子孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇，表达实在美妙！）

65.理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶。

66.把握今朝，老年人是面旗帜；尊老的社会是文明的社会。

67.成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。

68.茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。

69.年级下册第课燕子课堂笔记之重难点归纳

70.幸福是，机场仍旧开放，电视里仍旧有人唱歌。

71.金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子种怎样的感情？

72.盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。

73.友谊是团温暖的火苗，让人温暖安心

74.精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。

75.判断下列句子采用了哪种人物描写方法（如动作语言神情心理等），并结合相关词语说说它们对表现伟大的母爱的作用。

76.“吹面不寒杨柳风”句出自________

77.友谊是天空中洁白的云朵；友谊是冰雪中纯洁的雪花；友谊是高山上茁壮的常青树；友谊是花园中美丽的花朵。

78.年级上册第课大青树下的小学课堂笔记之重难点归纳

79.季的雨各有什么特点？请分别概括。．概括

80.读书，是人生笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

81.学习《蚊子和狮子》诵读课文，思考下面问题。

82.学生查阅资料与工具书，了解作者相关知识，写下来。

83.冬至日来了，送你抗冻法宝：金刚不坏衣，保暖发光发热必备，

84.如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话？

85.品味“我和白求恩同志只见过面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的”这段话中加点词语所表达的思想感情。

86.年级下册第课藏戏课堂笔记之重难点归纳

87.年级下册第课花钟课堂笔记之重难点归纳

88.这句话的意思是：日月星辰，也不过是聚集在起的有光的气体，即使坠落，也不会击中甚至打伤人。这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心。