以冬为对象仿写一段文字(收集78句)
1.理解课文思想内容，端正学习生活态度。
2.除此之外，你还懂得了哪些道理？
3.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。关于仿写句子
4.友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出个个美丽的花坛。
5.月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。
6.温馨提示：借助注释和工具书理解课文。学会抓关键字词，把自己不理解的字句划出来，向小组提出，并解决。
7.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
8.“穿井得人”的故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的危害。
9.展开联想，在下面的横线上续写个句子。
10.年级下册第课白桦课堂笔记之重难点归纳
11.幸福就是牵着双想牵的手，起走过繁华喧嚣，起守候寂寞孤独；就是陪着个想陪的人，高兴时起笑，伤悲时起哭；就是拥有颗想拥有的心，重复无聊的日子不乏味，做着相同的事情不枯燥。只要心中有爱，我们就会幸福，幸福就在当初的承诺中，就在今后的梦想里，就在你身边
12.解释下列句子中词语的意思：
13.乐观是种财富，微笑也是种财富，最值得珍视的财富是健康。，
14.品味语言，体味诗词所蕴含的意境，提高文化品位和审美情趣。
15.年级上册第课葡萄沟课堂笔记之重难点归纳
16.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
17.“吹面不寒杨柳风”句出自________
18.请完成练习册上的相关习题
19.本文作者是，是为了纪念（国别）共产党员（人名）。
20.人生如支歌，应该多些昂扬，少些萎靡;人生如首诗，应该多些高雅，少些庸俗;人生如幅画，应该多些色彩，少些苍白。
21.年级上册第课花的学校课堂笔记之重难点归纳
22.①盘旋而上的山道/条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中
23.明确：因为我们自己做的事也像动物样荒唐可笑，我观察到动物的奇形异相，往往会升起股惊奇的笑意。
24.读准字音，写对字形，了解词义
25.给下列加点字注音：
26.初读课文，给下列加下划线字注音。
27.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得人”。是什么意思？
28.用简短的语言概述本文的内容。
29.年级下册第课肥皂泡课堂笔记之重难点归纳
30.请用句简洁的话浓缩故事情节。
31.这段文字中有处写老大臣的眼睛，都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文，做简要分析。
32.写大臣官员和皇帝次察看骗子织布的情景，场面相同，但写法各不相同，试就他们的神态动作语言和心理描写进行比较。
33.幸福是有限的，因为上帝的赐予本来就有限。
34.品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。
35.春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；
36.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”营造了种怎样的家庭氛围?
37.《世说新语》是朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
38.语句“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”使用了什么手法，作者要表达什么意思？
39.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
40.《金色花》的作者是（国家）作家诗人（姓名），他曾在年获奖。
41.幸福来自颗踏实安静的心。
42.《诫子书》中认为成才的条件是什么？它们之间有什么关系？作者写这封信的用意是什么？
43.子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”
44.能阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，借助注释和工具书理解课文基本内容。
45.读了课文后，独立给下面加点字注音。
46.领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。
47.吴望尧，笔名________，________现代派诗人，著有诗集________________________等。
48.文学常识填空．《论语》是儒家的经典著作之，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。
49.能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
50.红旗飘扬。（）的红旗（）飘扬。爸爸研究数学。（）的爸爸（）地研究（）数学。小鸟歌唱。______________________________________________
51.子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
52.结合目标，有效训练。
53.从诗歌的体裁看，《天净沙
54.仿照下面的比喻形式，另写组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（分）
55.追逐梦想的过程也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变生。
56.友谊是无边落木的新叶，让人心生希望
57.冬至吃饺子，个饺子颗心。吃韭菜馅饺子，愿你青春常驻；吃萝卜馅饺子，愿你健康长寿；吃蘑菇馅饺子，愿你钱袋渐鼓；吃鲜馅饺子，愿你家庭和睦。
58.友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之于人手有余香。
59.此“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理活动。是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心；是得意忘形，吹嘘自己的胜利。自命不凡（或：妄自尊大）；骄兵必败B
60.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
61.请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容句式致。（分）
62.答时，注意对仗平仄等要求即可得出答案。（随州市第中学高期中）下面示例是对社会主义核心价值观部分词语的诠释，请仿照示例，任选个词语进行合理解释。要求内容协调，立意积极。示例：爱国（天下兴亡，匹夫有责）
63.有些东西，旦消逝了，便再也无处寻觅。
64.了解作者作品及童话的有关知识。
65.：春天来了，到处是片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的古诗
66.如果你是棵大树，就洒下片绿阴；
67.北平伦敦热带无风声响晴温情温情
68.阅读课文“味书屋后面也有个园……拗过去”这几段文字，完成后面的问题。
69.唐太宗有句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
70.生命是雨过天晴后天空中出现的抹彩虹吗?不!彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的局棋吗?不!棋是死的，而生命却是鲜活的。
71.你认为陈万年的做法对吗？为什么？(分)
72.秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
73.快乐天真活泼可爱
74.是线阳光，哪怕是照亮了分黑暗！是颗螺丝钉，哪怕是拧在最不起眼的地方！
75.自读课文，填写下面的表格，理清课文的思路。第部分（第段）：_______春第部分（第－段）：_______春
76.对照《杞人忧天》课文下面的注释，自学疏通文意，不懂的地方人小组相互交流探究。然后小组提出无法解决的字词，全班讨论。
77.理解对比手法的运用。
78.虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的种生活啊！