摘抄描写动物的样子的句子大全(推荐62句)
1.这天风平浪静，水手们都在甲板上。只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。(他们的纵容，让猴子更加放肆起来，导致后来猴子抢走了孩子的帽子。)
2.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”
3.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米样。
4.她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
5.东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成座富士山。也有解散辫子，盘得*的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
6.两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
7.文中多次描写水手的句子是如何推动情节发展的，找找
8.快乐齐读“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我
9.张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边仍挂着丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的恬静温和可亲可爱。
10.呀，小红遇到了难题。她手托着下巴，手搔着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红。
11.学生自由发言：自己在早读课方面做得如何？生演哑剧：《课堂内外》上课铃声响起，同学们迅速进入学习状态，可还有人不在，会气喘吁吁地跑进教室，编造迟到理由；下课后老师进行批评教育不停点头；放学后不及时回家，在校门口买零食玩耍。小组讨论：找找班级中存在的问题，讨论在集体生活中，我们应该共同遵守哪些规则？教师相机点拨，讲邱少云烈火烧身的故事大雁严守纪律的故事，增强学生守纪律的自觉性。
12.他的话像口敲响了的铜钟，"当哪哪"地响在了我的心坎。
13.他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。
14.生活是位睿智的长者，生活是位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
15.第部分插叙\"我\"和万芳的真挚感情。在孩子的小天地里，彼此都是真诚无私的友爱。这部分，又涉及两个孩子家长的情节，不要忽视。处是，我不小心，裤子被树杈划了道长长的口子。坐在树底下偷偷的抹眼泪。为甚么呢？因为\"又心痛裤子，回家挨说\"。这就可见父母平日的为人了，只要损害了财务，也不管原因，对孩子就没有好态度，否则孩子怎么会\"怕\"呢？另处写万芳妈妈，不但不夸奖万芳的仗义，反而\"让他对着墙站了个小时\"。万芳也深知\"我\"的妈妈的脾气，\"要是再换过来，你还得再站两个钟头\"。这些都是批评的笔触。
16.理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。
17.小结好书会像营养品样滋润我们的心
18.学习第段（-）
19.这孩子黑虎头似的脸上，生着对铜铃般的'大眼睛，分精神。
20.我还特别喜欢玩，班上男生敢做的事我都敢做，比如爬树玩火爬杆等等。我还和女同学薛丹诒起在小乐园编了套超难度动作。这些动作，我和薛丹诒都会做。什么女超人啊，擎空倒立啊，有些男同学听到这些名字腿就直发软，几个自告奋勇的男同学也败下阵来。女同学呢那就更不要说了。比如擎空倒立，就是在高高的爬杆上，用两脚倒钩在铁杆上，手悬空，头向下，我可以坚持分钟。我们还可以在云梯上做各种动作，可以侧着吊过去，也可以横着过去，还可以从云梯顶端走过去你说我厉害不厉害呀！
21.梳着条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
22.学会从文中的语句分析人物形象
23.“同志，你想买些什么？”位细高个儿大眼睛的服务员满面笑容地走过来。妈妈连忙说：“我想买几枝塑料花。”妈妈望着货架上颜色的花，不知买哪枝好。女售货员好像猜透了妈妈的心思，微笑着从货架上拿下几枝彩缤纷鲜艳美丽的塑料花说：“同志，你看这几枝可以吗？”“行，行！”妈妈连声地称赞着。售货员麻利地用绳子将花束在起，递给了妈妈。（这段的对话写得较好，个是符合人物的身份，还有个就是小作者把对话与人物的神情和动作结合起来描写，这样就更加生动了。）
24.自选个成语，并用具体情景的描写表现成语的意思。
25.本次作文要求：这次习作的内容可以是“高兴的事”“烦恼的事”，也可以是其他事情；写作对象应当是某个自己最亲近最信任的人，可以放心地倾诉心里话；写的内容应当是讨论某件事，表达内心深处的情感；内容要具体，语句要通顺，要表达真情实感。思考：你想对谁说心里话，为什么最想对他说心里话？
26.谈话营造阅读期待，感受桂花雨迷人的香。在具体教学中，抓住个“浸”字，扣住花香，感受桂花香已经融入到了人们生活中的每个细节。
27.名言：（）书是传播知识的工具。（）书是人类进步的阶梯。
28.整体感知课文内容：
29.有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。
30.她就像部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
31.这来，倒吓我跳，仰头看，个岁的女孩子，高高地坐在枝树杈上，手里还拿着只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的'。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出副淘气相。只要你看见她，就会从心眼里喜欢她。
32.她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了片乌云。
33.了解太阳的特点,掌握有关太阳的知识,初步认识太阳与人类的密切关系。体会课文中作者是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点的。教学用具
34.布置学生搜集有关花生的生长特点及
35.不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。
36.我人长得小，手长得也小。我的双小手，白白的，胖胖的，就像刚出锅的馒头样，手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看的。可姥姥经常念叨说我长了双拙手。我不解地问姥姥为什么。姥姥说：“你的指头是荷包指头，俗话说：尖指能，圆指巧，荷包指头拙到老。”我点也不信姥姥的话，非做个写人的好句
37.白色的小狗外表真的是白绒绒的，真的是让人看见就特别的欢喜，而且它特别的小巧迷人，长着双黑幽幽的大眼睛。
38.望着那占了讲台半的拖把，乔老师直板着的面孔再也控制不住了，低头"噗’她笑出了声。
39.读顺文，能够流畅清晰地朗读课文。
40.月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
41.描写谦虚的词：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁虚怀若谷
42.日复日，年复年，守望着这方土地，默默地为老街挡风蔽日的，是那棵枝繁叶茂的黄桷树。站在街中仰望，每棵树都是那么挺拔魁伟。仿佛持枪的勇士般，威风凛凛英气逼人。它们拥有样粗壮的干，苍劲的枝，以及那汪油油的嫩绿叶片。但是，每棵树又各具情态，从不同侧面展现了自己的美。
43.小狗刚满月，小眼睛又圆又亮，滴溜溜地转着，注视着世界，还不时“汪汪”地叫几声，生怕别人不注意它似的。在它的眼里，世界中的草木都是那么的新奇，也很陌生。它身上的皮毛黑白相间，犹如雪白的棉花上不小心滴了几滴墨汁，又像裹着件奶牛皮衣，真漂亮！最有趣的数小狗摇摆的小尾巴。它的尾巴很独特，深棕色的，上面夹杂着点儿白毛，经常摇来晃去的，像个拨浪鼓，在阳光的照射下，闪闪的，好玩极了。描写小狗外貌的句子
44.她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边，隐约挂着丝儿笑意。
45.再读诗歌，体会情感
46.孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
47.总结全文深化中心做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。小练笔：生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用段话写写你身边这样的人。板书设计教学反思：
48.自由朗读课文,想想每个自然段的意思,用简练的语言概括下。
49.只见无数条细细的皱纹从两边眼角散开来，深深地印在他的脸颊上，可他似乎没有什么倦意，站在大家的中间，笑着向大家打着招呼。
50.老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
51.他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。
52.学会正确看待友谊与礼物的关系
53.实践作业：课外搜集——些关于热爱生命对生命执著追求的名人事例，并讲给你身边的人听听。
54.句子大本营。（按要求改写句子）（）这好吃的果子不是挂满了枝头吗？改成陈述句：（）月亮挂在天空。改成比喻句：（）伟大的抗震救灾精神直在延续。缩句：（）父子俩看着大鱼。扩句：照样子写词语：坑坑洼洼（AABB式）：修修，补补（ACA，BCB式）：[作业设计]抄写下列描写月亮的词语：皓月高悬
55.小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的'神情分明在思考着个重大问题。
56.复习课文要求认读的生字及重要生字的书写。
57.我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走。
58.杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?挺拔俊秀的椰子树，不时在风中摇曳着碧玉般的树冠。
59.它全身呈青色，只有脸上有块白色，它那长长的尾巴上有块黑色。
60.作者眼中真正的荷兰是什么样的?找找相关内容
61.生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭场并不影响赶路，反而能增添份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑次并不影响赶路，反而能增添份信心。
62.鲸读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？