金黄仿写词语,春天是什么颜色的仿写

1.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)___________

2.把间接引语改成直接引语。

3.阅读短文，回答问题。

4.开口即赞颂“江南好！”正因为“好”，才不能不“忆”。“风景旧曾谙”句，说明那江南风景之“好”不是听人说的，而是当年亲身感受到的体验过的，因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。江花红，江水绿，者互为背景。于是红者更红，“红胜火”；绿者更绿，“绿如蓝”。

5.只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

6.李时珍发现旧的药物书有不少缺点

7.“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物

8.我把怀念与思念，交给鸟儿翻飞的翅膀，带给你温馨的问候，让心留下永恒的喜悦。

9.比喻书堡垒王国总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重要作用我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用切努力去满足孩子读书的心愿。饭可以日不吃,觉可以日不睡,书不可以日不读。

10.池中没有水，地上没有泥。(打字)

11.早晨，太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满大地。

12.歇后语：包公断案──铁面无私。

13.审核|兰芳伍海华李建平

14.隐娘说：这首绝句几乎所有人都会背。此诗极具画面感，每句似乎都是个美妙的画面。第句：两个黄鹂在柳树上鸣叫。第句：行白鹭飞向青天。第句：坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪。第句：门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

15.解释下列句中加点的词语。（分）

16.学会享受孤独吧，那样你才能真正走出浮躁，那样你才不会惧怕孤单，那样你才会真正成熟而独立。

17.过程与方法：通过朗读，想象荷花的美丽，理解描写荷花动态美的语句。

18.给加点的字选择正确的读音。(分)

19.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

20.永久都不要为自己选择的路而后悔，不论是之前，还是现在，由于能做的，只是义无反顾地走下去。

21.文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(分)

22.()问候()懊恼

23.()略()爱国善良关心晚辈贝多芬

24.看到春天的美景，你会吟诵古诗：________________________

25.她是个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（

26.阅读短文，完成练习。(分)

27.这首诗分轻快，杜甫写下此诗时，也是欣喜之时。公元年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫度避往梓州。第年，叛乱得以平定，严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这派生机勃勃，情不自禁，写下这首即景小诗。

28.朋友是什么，朋友是快乐日子里的把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

29.蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了起，分不清哪是湖水，哪是天。

30.这个真实的故事使我深受感动。

31.心存想念，竟是种美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷舒婷的双桅船毛的撒哈拉，在时间和空间的坐标系里，永久散发着迷人的光晕，让我时时温暖，难以忘怀，只是个人的黄昏变得很长很长。

32.根据本学期的内容填空。(分)

33.从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(分)

34.想远离繁华枯燥的生活，需要点大自然的色彩。

35.隐娘说：杜牧生活的晚唐时代，唐王朝已有大厦将倾之势，杜牧这年来到江南，不禁想起当年南朝尤其是梁朝事佛的虔诚，到头来是场空，不仅没有求得长生，反而误国害民。这首诗将自然风景和人文景观交织起来进行描写，把美丽如画的江南自然风景和烟雨蒙蒙中南朝的人文景观结合起来。在烟雨迷蒙的春色之中，渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨和对晚唐国运的隐忧。描写颜色的优美句子(--条)

36.看这朵小花。两片天蓝色的花瓣舒展开来，两片薄薄的雄蕊高高竖起，淡黄色的雄蕊微微抖动，很像跳舞的蝴蝶。

37.黄河喷出雾样的冷气，逼得人喘不上气。透进了骨缝，钻进了血管。

38.晨风微微吹来，颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。

39.喂，妈，今天开学了，快给钱。__________________

40.只要就

41.以文明用语的要求，将下列话换个说法

42.去年月日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出个赞扬他们的句子。

43.本文是篇驳论文，作者在_____段先驳论据，接着在段驳论证，最后确立自己_____________的观点。(分)

44.这竹子根根都般粗细，样长短，好像同年生的姐妹，修长挺拔而又窈窕俊美。

45.例：我在树林里走来走去，想寻找片火红的枫叶。我在

46.写句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

47.彩色的彩色气球缓缓地升上了天空。____________________________________

48.那喷出的水，在阳光的照耀下，显得光色，美丽极了!那喷出的水，有时像仙女在跳舞。有时像音乐家在演唱歌曲，和弹钢琴。

49.）感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？

50.作者认为秋天是清爽的热情的真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(分)

51.早上好！愿你今天有个好心情！该起来了，不要再睡了，每天都要努力啊这世界没人会帮你。切记！我只能帮你的就是叫你起床。

52.昨天下午，张老师布置了道数学思考题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“

53.秋天的切都是为了让诗人吟出“愁”而存在的。“寒凉应节至，蟋蟀夜悲鸣。晨风动乔木，枝叶日夜寒。”瞧：寒冷的气候应时节而至，蟋蟀也感觉到秋天的悲凉而发出哀鸣；还有那在早晨的冷风中摇动的乔木，映入人们眼帘的也是它们的寒枝落叶。

54.你能用到学过的成语填填吗?(每空分)

55.有时候，有些人在特定环境中对自己正在做的事情的判断反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“

56.凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。

57.这个片段对桑娜进行了什么描写？她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质？

58.选择正确的答案(填序号)

59.看拼音，写词语。(分)

60.你觉得鲁迅写在书签上的字是什么呢?(分)

61.狼牙山壮士面前有两条路

62.他的心灵正如荷花那样美丽，他的所作所为正如荷叶默默无闻无私奉献的精神。

63.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打生活用具)

64.把成语补充完整。(分)

65.阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

66.每当夜幕降临时鸳鸯湖公园就灯火辉煌：照明灯草坪灯喷泉灯礼花灯，它们竞相开放，彩纷呈。

67.梧桐树在秋天的树木中显得非常高大，有很多树都是在春天长大的，而到秋天，树叶们大多数都被埋葬在树下了；而梧桐树，秋天正是他风华正茂的时候，他的叶子如枫叶，每片叶子的条纹几乎都不样，叶子的颜色，从边沿往里发黄。这里的每棵树，都好像是被画出来的样。

68.短文主要围绕哪个句子来写的，用横线画出来。(分)

69.写出个表示人物动作或神态的字词语：(

70.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

71.学校开展“书香校园”活动，请你完成下列任务。

72.你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。阵秋风吹过，片片叶子落在树妈妈的脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子像把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌，而枫树的叶子又像枚枚邮票……

73.想被秋天卷起卷进温柔的清风里，柔软的云朵里，还有橘子味的拥抱里。早安。

74.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”(改成转述句)______

75.在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。眼望去，到处都是片绿景象，就像幅水彩画。

76.文言文阅读(分)