仿写银光闪闪写词语,秋天还有什么颜色仿照短文写一写

1.按要求写句子，我能行。(分)

2.中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在(

3.在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(分)

4.大作文(分)

5.雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了道颜色的彩虹。会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草颗晶莹的珍珠，给了花儿颗透亮的钻石，给了人们留下段美好的回忆。

6.“倒影”“倒映”“颠倒”个词语中“倒”的读音相同。

7.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

8.她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

9.在A×B＝C中，当B定时，A和C成（）关系，当C定时，A和B成（）关系。

10.．不但而且

11.读读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。

12.个底面半径是cm的圆柱形玻璃器皿里装有部分水，水中浸没着个高cm的圆锥形铅锥，当铅锥从水中取出后，水面下降了cm，这个圆锥的底面积是多少平方厘米？

13.个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层般，在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎。

14.幸福人生的种姿态：对过去，要淡；对现在，要惜；对未来，要信。

15.粉色的桃花白色的梨花和精致的海棠花正在盛开。

16.“人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的？（分）

17.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

18.秋天的落叶彩缤纷。有黄的，红的还有针形的，扇形的，角形的，菱形的，心形的各式各样的。风吹过，它们像蝴蝶样翩翩起舞，在风中盘旋，又缓缓落下，别提有多美了。人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上，发出“嚓嚓”的响声，犹如美妙的旋律。

19.人生总会遇到两个人，个惊艳了时光，另个温柔了岁月。

20.这些花在小时内（

21.看到泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；________________________

22.我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。____________________________________

23.说到枫树，我是很有感触的。因为绍兴的枫叶煞是好看。可现在还是初秋，没到观枫的时候，现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了。但如果到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱，红得似火焰般，直刺你的眼睛。

24.雷锋精神怎么会过时呢？

25.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

26.给文中带点的字选择正确的读音。（分）

27.我会认真读要求，然后按照要求写句子。(分)

28.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（分）

29.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

30.秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

31.小红，把窗关下。_______年级句子

32.秋天的雨，有支金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉！还有小树叶呢，常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳，落叶树的树叶飘呀飘呀，飘到大树妈妈的脚下，都在准备过冬了。

33.猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。)______________

34.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

35.修改病句。(分)

36.选字填空。(分)

37.等闲识得东风面，________________。

38.年级的聋生思维活跃，求知欲高，乐于表达，具备定的阅读能力，能初步把握文章主要内容，但他们的生活经验和想象能力有限，对文中描绘的荷塘美景，仅凭想象难以深刻感受，加之聋生具有以目代耳理解语言的学习特点，可以运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏荷花那不同寻常的美。由于聋生的听力障碍，造成他们语言表达能力较差，教学中除了达成认知能力情感维目标外，还要制定缺陷补偿目标，重视感受和积累语言，加强读书写句说话的练习。

39.秋天的雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。时而细密，时而滴滴。让人的思绪飘很远。每次的雨下，秋天的脚步更近了，寸秋雨寸秋。秋高气爽，天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。

40.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。(在原句上修改)

41.日子再难，我们也从炎热的夏天走到了温柔的秋天，我们继续往前走，做好自己喜欢的事，起等第场雪好吗。早安。

42.汽车对运输正如渔网对（

43.大滴松脂滴下来，正好包住了个苍蝇可个蜘蛛。

44.今天早上，太阳公公笑眯眯的出来了。过了会儿，春雨姑娘生气了，把太阳公公吓跑了。

45.校园里有迷人的季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

46.结合文本体会下面句子中加点词的表达效果。(分)

47.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。年级句子

48.把文中画线句子翻译成现代汉语(分)

49.天空中云的颜色真多啊，有像白银般白色的云。有像夕阳般的橙色的云。有像海洋般的淡蓝色的云，真是美极了！

50.他是位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（

51.在大广场的左边，是根直直站立的生肖柱，真像根擎天柱!

52.请在下面的描述中写出故事的名称。分

53.太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去步串白烟。

54.把文中括号内不合适的词用“/”画去。(分)

55.美丽的菊花散发出诱人的香味，每个人到了这里都要弯下腰来闻闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像块花地毯。

56.天空中有轮明月。（改为比喻句）

57.朵鲜花点缀不出绚丽的春天，个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_______________。只有万众心，群策群力，才能建设好我们的家园。

58.始---终古---今中---外

59.描写春雨下来时的动作的词语有

60.“当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”句话中“欺骗”具体指什么？（分）

61.短文第段是围绕哪句话写，请你用“

62.()这么美丽的荷花，叶圣陶爷爷是怎么发现的呢？在文中找出相关语句(第自然段)

63.．无论都

64.阅读短文，完成练习

65.个人的世界，很安静，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。冷了，给自己加件外套；饿了，给自己买个面包；病了，给自己份坚强；失败了，给自己个目标；跌倒了，在伤痛中爬起并给自己个宽容的微笑。是啊，我总是个人，你从来不曾来过，我也从来不曾出现在你的世界

66.生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石

67.文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”句中“这么个自以为是的办法”具体指什么？（分）

68.生活需要些色彩，调色生活的画笔掌握在自我手里。

69.假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：(

70.簇簇鲜艳的花朵，聚集在树叶下，就像无数只蝴蝶样，微微张开翅膀，停在空中，却不动。

71.朵朵颜色的小花藏身在草堆里，如害羞的小姑娘，让人有种想保护她的欲望。

72.照样子写词语。(分)沉甸甸

73.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(分)

74.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨条难看的细长的腿时，你会告诉它(，)(填语文园地中背诵的字成语)，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。

75.聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视望无际的大地;愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海;懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

76.我不在乎山盟海誓，不在乎香车玉楼；我也不在乎朝朝暮暮，不在乎天长地久。在这个渐冷的秋季，我只在乎你对我的点呵护和声，天冷，要添衣。