描写颜色的ABAB式词语(精选76句)

1.秋天，是个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换个角度去感受秋天，这是个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。种美好也飘然于心。

2.写出句带有“春”的诗句：________________________

3.我笑你童心未泯，你笑我照旧天真。

4.写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于字。

5.秋天的落叶彩缤纷。有黄的，红的还有针形的，扇形的，角形的，菱形的，心形的各式各样的。风吹过，它们像蝴蝶样翩翩起舞，在风中盘旋，又缓缓落下，别提有多美了。人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上，发出“嚓嚓”的响声，犹如美妙的旋律。

6.如果说人生是首优美的乐曲，那么痛苦则是个不可缺少的音符。如果人生是望无际的大海，那么挫折则是骤然翻起的浪花。仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月日根据下面例句的句式修辞格和意境仿造句。例句：我不是光芒射的太阳，也不是高悬夜空的月亮，而是漫漫银河中的颗星星。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7.乡村是幅美丽的画，是幅和谐的画；乡村是曲优美的歌，是曲动听的歌。不信？我带你去瞧瞧吧，保证让你流连忘返。

8.狼牙山壮士面前有两条路

9.你说，夜幕来临时，是天先黑，还是地先黑？

10.晨风微微吹来，颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。

11.()问候()懊恼

12.用“~~~~~~~~”画出描写心理活动的句子。

13.文章结尾写道：“我抱起她，紧紧搂在怀里。”体会下，作者这时应是什么样的心情？（分）

14.关于绿色的唯美句子有哪些？我来答匿名用户--

15.听了小珊迪bēi()cǎn()的遭遇,大家都流下了泪水。

16.甲乙丙人都说地上的水多，说得最形象的是

17.美丽的菊花散发出诱人的香味，每个人到了这里都要弯下腰来闻闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像块花地毯。

18.）信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？

19.远看，片片粉红的桃花密密层层的，像片片晚霞。近看朵桃花比朵桃花美：有的才展开两片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。

20.人生，就像场新雪，谨慎的走好每步，因为每次落脚都会留下痕迹。

21.秋日的清晨，淡云清风微凉几缕柔和的日光，暖暖的，恍然不觉，已是凉秋天气。

22.语文是阵温暖的春风,是场绵绵的春雨,是杯香醇的咖啡,令人回味许久。

23.秋天的早晨，太阳刚刚露出笑脸，映在金黄色的麦子身上，让人有些晕眩，鸟儿欢唱，露珠晶莹剔透，朝阳带来了天的喜悦。

24.听取心灵的召唤吧，不要师心自用，也别全盘吸收。当你有心灵之灯为你导航，你的生活之路才能走得坦坦荡荡，让爱你的和你爱的人心中充满阳光！

25.同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。

26.欣慰激动高兴（意思接近即可，分）

27.清晨的秋风，带着冰冷的手套，吹过我的面颊，骑车走在上班的路上，让我感到阵阵凉意，但看到东边片橙亮的云彩，我的心就像喝了蜜样舒畅。

28.千锤百炼(趣味成语填空。)分

29.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

30.我喜欢兰花，因为它很漂亮。描写兰花的句子。兰花的花瓣是白色的，仿佛冬雪飘落大地，里面又有点黄黄的，又仿佛表示百花盛开的春天。兰花不仅色彩美，还很香。如果你在路边走着走着，突然碰到丛兰花，你可以拿朵，闻闻，啊!这香味不刺鼻，很清淡，这香味绝对是世界上独无的。

31.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(分)

32.你喜欢哪颗种子？为什么？（分）

33.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

34.根据积累补充下列词语并选填到句子中。（分）

35.幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

36.找出文中运用“仿词”的例子，并说说仿词在文中的作用。(分。仿词就是在现成词语的比照之下，临时仿造出新词语。)

37.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

38.秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见片白帆。

39.小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

40.隐娘说：杜牧生活的晚唐时代，唐王朝已有大厦将倾之势，杜牧这年来到江南，不禁想起当年南朝尤其是梁朝事佛的虔诚，到头来是场空，不仅没有求得长生，反而误国害民。这首诗将自然风景和人文景观交织起来进行描写，把美丽如画的江南自然风景和烟雨蒙蒙中南朝的人文景观结合起来。在烟雨迷蒙的春色之中，渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨和对晚唐国运的隐忧。描写颜色的优美句子(--条)

41.路人借问遥招手，________________。

42.我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。____________________________________

43.没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

44.我会写句表现友谊的古诗

45.格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

46.只见桃花笑盈盈地开放着，粉色的衣裙搭配着根根的小气球，看起来甚是可爱，让过往的人忍不住多瞄几眼。

47.能抓住人物的外貌动作语言神态等的描写来刻画人物的性格特点。(分)

48.李时珍发现旧的药物书有不少缺点

49.在A×B＝C中，当B定时，A和C成（）关系，当C定时，A和B成（）关系。

50.太阳升起来。(扩句)_______________________

51.默写古诗：诗中有对反义词

52.秋日的朝阳，在大地的千呼万唤中，终于穿破层层雾霭，完全挂在了天空。

53.《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。题目自拟。要求词语准确，语句通顺，要有新意。不少于字。

54.）画。北字的第笔是（丿

55.驼背公公，力大无穷，爱驮什么?车水马龙。(打物)

56.“倒影”“倒映”“颠倒”个词语中“倒”的读音相同。

57.朗读法谈话法观察法想象法情境创设法

58.仿“舒舒服服”写两个词语：________________________________（分）

59.按课文内容填空。(分)

60.汽车对运输正如渔网对（

61.那些像小扇子样的叶子组成了把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们片阴凉。

62.把下面的句子改成带被字的句子。雨水打湿了我的衣服。______________________________

63.古道上的夕阳人半影为何没有以往的欢乐手抚残笛琴声伤音久已立吹着苦甘私情又等谁归南飞大雁托书信年半有余却无回音试问佳人怎独留我个人过又是霜地菊残枫叶轻飘换季颜色夕阳余晖候忆别离如今纸夹楷书墨笔深写愿能在记住这个情殇季节。

64.what,do,we,should(?)

65.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

66.阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

67.樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

68.老师的神情变得严肃了。()

69.作者认为秋天是清爽的唯余热情的真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(分)

70.夜幕降临了，明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光倾泻到广阔的大地上。

71.按要求填空。(分)

72.等闲识得东风面，________________。

73.依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为：_________________________________________________________

74.把自己变成大树吧,去;把自己变成白云吧,去;把自己融进大自然吧,这样,会发现。

75.把下面的肯定句,改成双重否定句。

76.认真阅读短文，回答下面的问题。(分)