仿写银光闪闪写词语(热门76句)

1.湖水流得可真急！哗啦啦，像支动听的歌曲。

2.个底面半径是cm的圆柱形玻璃器皿里装有部分水，水中浸没着个高cm的圆锥形铅锥，当铅锥从水中取出后，水面下降了cm，这个圆锥的底面积是多少平方厘米？

3.第⑥段在小男孩话语之后，有分别出自小男孩的母亲穿着皮大衣的女士位老师和的语言描写，作者运用语言描写的原因是什么?(分)

4.早上好！愿你今天有个好心情！该起来了，不要再睡了，每天都要努力啊这世界没人会帮你。切记！我只能帮你的就是叫你起床。

5.在教学中,我积极营造民主平等开放的氛围空间，鼓励学生敢想敢说敢做。以“读”“看”“想”贯穿教学过程的始终，以想象能力和语言表达训练为主线。根据学生的学情，进行了必要的引导——让聋生开展想象和讨论，通过讨论，生生之间互相启发，互动地学。调动聋生全身心投入，学习积极性较高。

6.句子练习。(分)

7.这竹子根根都般粗细，样长短，好像同年生的姐妹，修长挺拔而又窈窕俊美。

8.甲乙两地相距千米，辆汽车从甲地开往乙地，行了小时后，离乙地还有千米．这辆汽车平均每小时行多少千米？

9.小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

10.有意义的事情很多，需要你去做，喜欢红红绿绿的颜色，心境彩斑斓生活总是需要色彩的。

11.宽阔的操场上有很多同学在跑步。

12.凉风习习最温馨，淡淡草香能消魂。轻歌漫舞助畅饮，夜色茫茫月撩人。指点江山权势熏，醉生梦死美人裙。漫道无力定干坤，富可敌国终属君!

13.文中省略号的作用是：(

14.幸福人生的种姿态：对过去，要淡；对现在，要惜；对未来，要信。

15.夏天是个花团锦簇又充满希望的季节。

16.所谓幸福，就是个笨蛋遇到个傻瓜，引来无数人的羡慕和妒忌。年级句子

17.秋天的天空很高，很蓝。阳光没有夏天那么酷热，没有冬天那么寒冷。望着秋天的天，宽阔舒畅。满是自然，满是美丽。秋天的天，广阔的胸怀，让人暂时忘记平日的忙碌，忘记日常的琐事。或是天空的胸怀，可以感动你，让人的心胸变得更宽广。如秋天的天空。

18.小青蛙跳上荷叶，邀请我听听它新学的歌曲

19.下面各组词语中，表示人物神态的是（

20.风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像张张细长的嘴巴在喃喃细语。

21.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打生活用具)

22.学会享受孤独吧，那样你才能真正走出浮躁，那样你才不会惧怕孤单，那样你才会真正成熟而独立。

23.两个黄鹂鸣翠柳，________________。

24.簇簇紫丁香，紫色的是如此奢华，白色的是如此洁白无瑕。他们被彼此包围，就像微风中的摇篮。

25.小达尔文的父亲分喜爱花草。()

26.本文叙述了香港的(

27.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

28.根据课文内容填空。(分)

29.()自由朗读第自然段，找找荷花池里有什么样的风景，找出相关的语句。

30.在大广场的左边，是根直直站立的生肖柱，真像根擎天柱!

31.文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(分)

32.首句点明出游的时令地点，下句写“寻芳”的所见所识。春回大地，诗人耳目新。正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。仿佛是夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？

33.你能用到学过的成语填填吗？

34.记忆深处的剪影样样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的瞬，让我永远无法忘怀。

35.蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了起，分不清哪是湖水，哪是天。

36.天渐渐破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

37.满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点颜色的帆,煞是好看。清风吹过,阵阵花雨飘落下来,山野像铺上了床彩色的大锦被。白毛浮绿水,红掌拨青波。月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有点杂色,简直像团燃烧的

38.他的心灵正如荷花那样美丽，他的所作所为正如荷叶默默无闻无私奉献的精神。

39.凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。

40.()指导朗读，读出我迫切想看到荷花的心情

41.切准备停当(dāng

42.看拼音，写汉字。(分)

43.秋日的太阳升起了，柔光轻轻的触摸了大地，抚醒了片片睡中的景致。

44.()在日光的映射下,像是悬空的彩练,珠花迸发,犹如巨龙吐沫,水冲到池塘里,激起了沸腾的浪花,晶莹的水泡。大大小小的水珠,随风飘荡,上下浮游,如烟如雾,如雨如尘,湿人衣袖。上有危崖如欲倾斜,下有深潭不可近视。()在碧绿的泉水中,不时有个个白色水泡缓缓上升,望之极似串串明珠。还有那高高滴泉,涓涓细流,声似琴音,清脆悦耳。()岩上有许多棱角,泉水经过时急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅了。而溅着的水花,晶莹而多芒；远望去,像朵朵的白梅,微雨似的纷纷落着。池塘里顿时荡起阵阵涟漪。

45.尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见根细长的线。

46.玉屑似的雪末随风飘扬。

47.他两只大手托着脑袋，这脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。

48.美丽的江滩公园，我爱你！我爱你迷人的风光和美丽的山水，我爱你魅力无穷与神奇。

49.有时候感觉会很累，或许应当尝试不样的东西，生活单调需要给自我创造点色彩，我不愿意按部就班，走别人走过的路或是今日你就能够看到未来的自我。

50.个人的世界，很安静，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。冷了，给自己加件外套；饿了，给自己买个面包；病了，给自己份坚强；失败了，给自己个目标；跌倒了，在伤痛中爬起并给自己个宽容的微笑。是啊，我总是个人，你从来不曾来过，我也从来不曾出现在你的世界

51.字词阶梯（分）

52.写出句带有“鸟”的诗句：________________________

53.秋风未起，秋叶未落，秋高气爽，秋色宜人。休息天，正可调解身心。衷心祝福阖家欢乐，吉祥如意。

54.从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(分)

55.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁样挤成团。

56.池中没有水，地上没有泥。(打字)

57.作者写祖国可爱分别写了

58.把直接引语改成间接引语。

59.只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

60.圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠闪闪的，可爱极了。

61.按定顺序排列下列句子。(分)

62.把节日名称和相应的活动用线连起来。分

63.秋天，万物收获的季节，包括爱情，同样要举收获，彩落叶，为夕营造气愤，为爱情浪漫到底，珍惜秋天，立秋快乐。

64.读拼音，写词语。（分）

65.秋天的清晨，已感到丝丝凉意，但它遮盖不住人们为丰收而起早的信念，遮盖不住人们晨练的精神，更遮盖不住我们那上学的步伐。

66.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨条难看的细长的腿时，你会告诉它(，)(填语文园地中背诵的字成语)，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。

67.指点迷津(来猜猜下面的谜语。)分

68.在幅比例尺为∶的地图上,量得AB两地的距离为厘米,有两辆汽车分别从AB两地同时出发,相向而行,速度分别是千米/时和千米/时．两车经过多长时间相遇?

69.那是个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

70.我会按要求写词语。(分)

71.我的心意，和清晨的阳光起，把快乐带到你的心底，让你和我起，伴随清风吹起，把天的快乐举起，祝早安!

72.阅读短文,回答问题。(分)

73.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”句里的“这”指的是什么?(分)

74.文中画线的句子“她的心跳得厉害”，是因为

75.这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的颜色的花瓣。

76.比喻书堡垒王国总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重要作用我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用切努力去满足孩子读书的心愿。饭可以日不吃,觉可以日不睡,书不可以日不读。