好词好句仿写(精选27句)
1.正确流利有感情地朗读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，把握言绝句的朗读节奏；了解诗人李白；理解并背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，体会老朋友分别之际难舍难分的情感。教学重难点学习本文借助具体事物抒发感情的方法；了解什么是“词多义”，学习如何正确把握词语的意思并造出符合词义的句子；
2.《春水·O》：造物者——倘若在永久的生命中，只容有次极乐的应许，我要至诚的求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”
3.人呢，能直立了，自然是大进步；能说话了，自然又是大进步；能写字作文了，自然又是大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，是在免不得“颜厚有忸怩”。
4.重重叠叠的高山，看不见个村庄，看不见块稻田，这些山就像些喝醉了酒的老翁，个靠着个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
5.*是弱国，所以*人当然是低能，分数在分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙*人的命运了。第年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有*人夹在里边：给俄国人做侦探，**本军捕获，要枪毙了，围着看的也是群*人；在讲堂里的还有个我。
6.人呢，能直立了，自然是大进步；能说话了，自然又是大进步；能写字作文了，自然又是大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。
7.学生自读课文，学习生字词
8.学生交流句子意思，明白是珍
9.鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是本家喻户晓的散文集。是本必读的散文集。是本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的`增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《
10.当袋鼠像跛子样走路时，后腿蹬地，前腿向前移动，后腿慢慢地向前迈步。然后尾巴用后腿向前移动以保持平衡。
11.自由交谈自己读过哪些好书（说说书名，可不提及内容）
12.默读课文，哪部分是详写？哪部分是略写？（议花生是详写。）[思考：收获花生后，全家人的心情怎样？（抓住“居然”读出家人收获花生的意外欣喜。）讨论：花生的特点是什么？（）自由读，指名读出花生的好处。答：花生味美可以榨油价钱便宜。（学生根据收集的课外资料补充花生的好处。）出示第自然段，体会花生的可贵之处。①填表助学，运用对比的手法突出花生的可贵之处：(在同学自由读之后填表)
13.在我们这单元的课文中，也有不少这样的语句，请找出来，与周围的同学交流细细品味，说说这些语句的主要意思。学生互相交流，教师巡视指导。小结
14.做事情定要事先设定道德底线，小偷也知道有些东西是绝对不能偷的。所以，做事千万不要做，千万不要做那些在别人失意的时候打击他们的事情，给别人条退路等于给自己条前进的路。
15.然而这情形恐怖是过不长久的，“幽默”既非国产，*人也不是长于“幽默”的人民，而现实又实在是难以幽默的时候。于是虽幽默也就免不了改变样子了，非倾于对社会的讽刺，即堕入传统的“说笑话”和“讨便宜”。
16.学生朗读-自然段，并思考：
17.搜集历史故事进行阅读。板书设计教学反思：《将相和》是篇叙事性课文。这篇课文的个小故事中，表现蔺相如性格特点的词句是教学重点，教学中抓住这些词句，就能让学生体会蔺相如的大智大勇和以国事为重的品质，同时感性认识在特定的环境中表现人物特点的方法。
18.师：这棵茂盛的大榕树，朋友说它是“鸟的天堂”，为什么呀？
19.当“洛阳城里见秋风”的时候，张籍的内心涌动着“欲作家书意万重”的思乡之情。那么，在风雪交加的夜晚，纳兰性德又将流露出份怎样的思乡之情呢？今天，我们就来学习《长相思》。请同学们齐读课题。检查预习昨天已经布置同学们预习课文了，谁来说说你是怎样预习的？（查阅相关资料反复诵读试着理解古诗词的意思）在预习时，你发现长相思与前两首古诗有什么不同了吗？点击课件，出示词教师介绍词：词是诗的别体，词因为句子有长有短又称长短句。词般都分两段（叫做上下片或上下阕）教师补充：长相思是词牌名，就是词的格式的名称，通常用来写思念之情。也是这首词的题目。
20.广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿件单衣。书桌上的盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。
21.作者和他的朋友共去了几次“鸟的天堂”？
22.成熟是种明亮而不刺眼的光辉，种圆润而不腻耳的音响，种不需要对别人察颜观色的从容，种终于停止了向周围申诉求告的大气，种不理会哄闹的微笑，种洗刷了偏激的淡漠，种无须声张的厚实，种并不陡峭的高度。
23.小马拉哈（蒙古人），英俊，红唇白牙，圆脸，高鼻梁，黑色卷发。只是耳朵长得长长的，真的很丑，但古人说，那是佛相，福相。
24.她拼命向前弯下腰，抓着伞，向前走，向后退，跌跌撞撞地向前走。
25.总结全文深化中心做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。小练笔：生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用段话写写你身边这样的人。板书设计教学反思：
26.，是首诗，首蕴含丰富哲理的诗，岁月是峰骆驼，驮着无数人的梦想。
27.快到中午了，渔夫们个接个地回家。有些人带着灿烂的笑容回家，有些人则带着淡淡的笑容。我告诉我的父亲买些面包吃。我没有回家，而是继续钓鱼。我的鱼篮越来越忙了。