春天是什么颜色的仿写(通用66句)
1.什么样的年龄最仿写仿用句式
2.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
3.理清思路，概括各节
4.）猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的明？
5.凭借描述，展开想象，感悟人鸟之情
6.有感情地朗读课文，懂得梅花的高尚品质，学习这种品质。
7.每树梅花，都是树诗。(
8.看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着层薄烟。
9.我们都很幸福，幸福就在我们身边，我们却常常没有把握它，要想拥有幸福，我们就正确地认识自己，把握自己现在处在的客观条件，去追求属于自己力所能及的幸福。
10.书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。
11.这是份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道你感觉不到吗？
12.真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。
13.根据诗歌的内容，填写出空缺的句。（分）
14.xx会发光，会发热，是个大火球。
15.择优录用。在括号中选择合适的词语画上“＿”
16.友谊是片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
17.“描摹形象阅读法”
18.排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
19.培养学生的自读能力，加强课文的朗读训练。
20.学会“描摹形象阅读法”。
21.）梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天？
22.友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡。
23.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑
24.体会思乡之情，想想诗人是怎样表达出来的（通过哪些景物或事情）。
25.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
26.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）
27.依照下面两个句子，补写句：
28.友谊是座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；
29.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
30.幸福是，机场仍旧开放，电视里仍旧有人唱歌。
31.相识是种闪光的美丽，相处是种温馨的快乐，相知是种永恒的珍贵。
32.掌握本课生字词。理清课文的叙述顺序，学习作者写景状物要抓住特点。
33.借代：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物具体代抽象部分代替整体。
34.根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意完整连贯的段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果滴水代表个祝福，我送你个东海；
35.月日请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式修辞手法相同。人的生像金，要刚正，人格须挺立：①________________
36.太阳会发光，会发热，是个大火球。
37.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
38.友谊是杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
39.喜欢昆明湖的同学来读读句子，告诉我昆明湖有什么特点？
40.续写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是棵树，就请你撒下片绿荫；如果你是，就请你。仿照下句的写法，写几句话描述日子来去的匆匆。（分）例句：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候。日子从饭碗里过去。仿写：__________的时候，日子从
41.）航船破浪前进，是因为有导航的罗盘，理想就是人生航船的罗盘。列车高速行驶，是因为有强大的动力，理想就是人生列车的动力。
42.生活是那丛木樨花幽幽的芳香。
43.幸福就是人生，人生就是幸福。
44.友谊是清风，驱散心头的愁云
45.以《“今”》《匆匆》为例，思考分析议论文和抒情散文在写法上有什么不同？
46.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（）
47.读诗。（指名读，正音）
48.指名说说长廊给你留下了什么样的印象？
49.对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括易于记忆，有音乐美感。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
50.自读~自然段，说说每个自然段主要描写了什么景物。
51.依据给出的文字，在横线上各仿写句话，句式要相同，语意要切合语境。
52.武松想：人难道还怕老虎吗?
53.请以“历史”“时间”为话题写个句子：
54.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字正音。
55.“燕子去了……”—排比；我们的`青春却去不复返，实在值得珍惜；
56.写出下列句子所用的修辞方法：
57.阳春月，沉睡了冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
58.幸福就像小偷，来的时候静悄悄，走的时候才知道损失惨重！
59.把下面的句子改成带被字的句子。雨水打湿了我的衣服。______________________________
60.：春天来了，到处是片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的古诗
61.如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
62.太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
63.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
64.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
65.交流，指名说。理解关键词“间”的意思（画指示图）。“绿”——吹绿。再连起来说说诗意。
66.配乐读文，升华情感