仿写一段景物描写,
1.不过还是冷的。北方的冬天不像南方，整个的空气都是冷的，揣着手，缩着脖子，不停的跺着脚。吸进去的空气都是冰冷鼻尖被冻得晶莹剔透。晚上，脱了棉衣哆哆嗦嗦的钻进冰冷的被窝里，真是冷呵，我的脚是汗脚，白天穿着棉鞋，跑来跑去会出很多汗，到晚上就冰凉，母亲在睡前，都会将手伸进我被窝里，摸摸我的脚，凉的时候，她都心疼不已的将脚放在她怀里用手不停的搓来搓去，直到暖与了才停止。那时我在上小学。
2.把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。理解诗歌的主题形象和意境，总结体会诗歌的语言特色。
3.我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。
4.夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪，迸出两点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。描写景物的句子
5.在泰山山脚下向上望，只见它连绵起伏，气势雄伟。泰山树木长得郁郁葱葱。雪白的云朵围绕着山顶，像是给泰山戴上了雪白的丝巾。
6.雪花飞舞，带来丝丝凉意。
7.秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫紫的，还有白的，美丽极了!
8.春天，不像夏天那样热情洋溢，不像秋天那样欣欣向荣，不像冬天那样晶莹剔透，却有着它独有的特色。春天，是万物复苏的季节，春天也象征着生命的诞生。
9.旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：个两个个
10.夏天还是很绿，风景还是很美，姑娘还是很可爱
11.仙山年季景色怡人，风景如画。春天，漫山遍野的杜鹃花争奇斗艳，层林尽染；夏天，龙潭大峡谷里流水潺潺，瀑布飞溅；秋天，仙山色彩斑斓，魅力无比；冬天，大雪纷飞，美丽的仙山变成了粉妆玉砌的世界。
12.远处的房子烟雾缭绕，像海市蜃楼。山峦起伏，隐隐约约，烟雾缭绕，宛如仙境。片绿色在不同的阴影里，像片绿色朦胧的海！
13.漂泊的日子，浪荡又自由。
14.本文紧扣了济南冬天的“______”这特点，赞美的是___________（A济南的冬天
15.夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象下子全都掉进了神秘的沉寂里。（张洁）
16.勤学苦练专心致志
17.春日融融，和风阵阵，金光耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。
18.本文的中心论点是什么？
19.《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”字揭示了文章的（）
20.春，山野的春。最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮；雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草楂，被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在孳殖着根须，争取它们的生命。
21.梧桐花，虽然没有雾松的神秘，但比雾松更高傲，更美丽，虽然花终会凋零。但它用它的美丽向世界宣告它的存在。
22.于是天荷叶无限绿，映日荷花又红。
23.无数的忧伤开始蔓延。黑夜或虚幻或真实。或美丽或惨白。然而我躲在黑暗中。看着这些文字出现在人们的眼中。我不知道该怎样说清我对文字的态度。我总想试图挽留那些稍纵即逝的感觉。不为别的。只为老了的时侯。有些可供阅读的记忆。就象飘落的尘埃。即便是无声无息。也有它自己陨落的自由痕迹。文字是生命中种虚弱表白的游戏。不必过分执着。而滚滚红尘中。我无法抛开爱恨情仇。也无法淡然生离死别。我无法让自己浮躁的心彻底平静下来。固守份淡泊与忠诚我只是红尘中的名过客。而非守望者…
24.春天来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空边飞边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。
25.来到田野上，瞧，多么迷人的秋色啊，地里的豆子个个都鼓起来了荚，全熟了，金黄金黄的。棉花更是惹人喜爱。有的已经开放了，白得像雪，含苞欲放的棉桃像铜铃似的缀在棉枝上左右摇摆，棉叶交错，不时发出索索的细语声。
26.小组展开朗读竞赛，反复诵读课文，直至背诵。
27.亦或许，去旁边的池塘，看鱼儿戏水观荷芽冒尖。各色各样的鱼自由自在的在她们自己的王国里快乐的游来游去，嬉戏耍闹，你追我赶，生怕自己掉队，个个都不甘示弱，而此时的你，定会和他们起快乐着开心着。静观心怡。个沉醉在这样美妙意境里的女子，切都那么宁静那么自然优雅而美丽…
28.雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然色，只能看见片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然色，真是派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨与希望。
29.离小路不远处，就是方静谧的池塘。月亮将池塘里的幼草的影，全都清晰地投射在了水面上。池塘里，淡淡地飘来阵阵清香；池塘旁，泥土黏黏的。青蛙们欢快地唱着歌，累了，它们就喝点儿“饮料”。偶尔，还有几条贪玩的小鱼，像少女们嬉戏于田野之中。至今，我还记得小时候发生的件事情。
30.我看到了太湖的支流！支流旁有许多柳树，微风吹拂，柳枝轻轻摇曳。柳树旁停着许多黑色的小船，这在城市里是看不见的。看到这美丽的景色，我真想在这里呆几天。
31.果园里瓜果飘香，黄澄澄的柿子压弯了枝头，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊。
32.最后，吹来了凉爽的风，蝉在树上欢快地唱着歌，片片的片片的，湖面上覆盖着银色的盔甲，小鱼们纵身跃，享受着凉爽的风，还有柳树摆动着他的长发，感受着风的魅力。
33.达标练习（教师寄语：我学习，我充实；我达标，我快乐！）
34.学生谈读后最初感受，说说自己的疑惑。
35.总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。
36.傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有从迎春花，朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。
37.了解作者作品及童话的有关知识。
38.《咏雪》文章开头句话,短短字,交代了哪些内容?
39.故乡没有绵延的高山。宽阔平坦的土地，孕育了乡村人豪爽坦荡的胸怀。曾经，清晨柔柔的阳光在恬静的土地上自由放牧，抽穗的小麦和菜花的味道从田间漫漫漾开。那些放下农具点燃劣质卷烟的男人们，眯着眼，内心片沉醉。敦厚，烙在黝黑的脸上，憨憨的笑里片纯洁。在他们的骨子里，只有劳动的朴素哲学。描写景物的句子
40.报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音；新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到种潮湿的发酵似的气息。
41.晚霞不会羞赧，除非是在黄昏的怀抱。
42.大自然的美需要咱们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样咱们会拥有颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样咱们会非常幸福地聆听大自然的声。
43.那无垠的大地又披上了层美丽的白纱。那飞雪在空中漫舞着，片片的棉花似的雪花飘在空中真漂亮。放眼望去：白色的屋顶白色的树木还有白色的街道。这切真是美啊！整个吉水好像铺上了块大大的洁白的地毯，哎呦呦！再看看那树枝被雪压弯了腰，像根白色的鱼竿，街道上跑来跑去的小汽车的顶上也堆满了白雪，像个个会走的大蛋糕！真是有趣极了。
44.太阳露出了张红彤彤的脸，像个害羞的小姑娘。
45.解释下列句子的加线字(分)
46.种句式的互换：a陈述句把字句被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
47.秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了下魔法把菊花变成了颜色的，有粉色的紫红色的淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
48.喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道霄云外。
49.豆大的雨滴重重地把自己摔了下来，在与万物接触地刹那，泛起了美丽的水花，以最美的姿态注入了泥土中。紧接着纷纷扬扬铺天盖地的雨便由远而至，条条晶莹透明的水帘把天与地连接了起来，雨声越来越大，节奏越来越快，如千军万马般蜂拥而来。雨所及之处，无不洗涤翻。往日扬起的尘埃又回到了大地的怀抱，雨用自己的纯净在到处洗刷，使切都那么的干净，铮亮。
50.柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，片片叶子像起伏的扁舟，阵微风拂过，枝条轻轻摆动，片片叶子在枝头轻舞，像叶叶扁舟在荡漾。
51.秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
52.结合目标，有效训练。
53.我们来到了果园，果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱；黄黄的香蕉，像弯弯的月亮……
54.春，就像个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
55.弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。
56.枝干又粗又高，足有搂多粗，树干长满了黑褐色的皱纹，多像老人的脸；枝杈向周生长，仿佛双双手；碧绿的枝条，垂到了地面上，仿佛少女的长发，微风吹来，就翩翩起舞。这时，我想起了古人赞美垂柳的句诗：‘碧玉妆成树高，万条垂下绿丝绦’。柳树的叶子片片狭长，把水渠遮的严严实实的。啊，真美丽！
57.刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静那么自然，她知道，时间天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
58.“青草茵茵，绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是片充满绿意的天地，个充满活力的校园。走在路上，茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，在地上蹦来跳去，就像那深夜闪硕的群星，美丽极了。
59.春天的江南是美丽的，风很柔跟，空气很清新，太阳很温暖。
60.太阳像火球样炎热，又像黄金样金光闪闪。
61.已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那叶叶小舟，艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。啪啪”随着鱼儿落水所发出的清脆响声，水面上泛着圈圈涟漪，慢慢地荡漾开来，不会儿水面又恢复了平静。描写草原的比喻句我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的列山脉像道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。茫茫的草原像张无边无际的地毯。
62.生活是段奇妙的旅行，就在那去无返的火车上，与那些新人和旧人共同经历吧，也许这就是个人无法抗拒的命运，有你，有我，也有他。
63.冬天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了个洁白的世界。雪花从望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，朵朵，片片，白的似银，洁的如玉，像天上的仙女撒下的玉叶银花，像天宫派来的小天使，还像那只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这切是多么的令人神往啊！
64.用现代汉语写出下面句子的意思。
65.两个“不必说”与后面的“单是”呼应，既表达了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。
66.清晨，残月像块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
67.寒花开已尽，菊蕊独盈枝。旧摘人频异，轻香酒暂随。
68.苍山的颜色，是刚刚浸染过的绿，苍翠的岭头上，几株清新的树，不知是不是因为刚刚被春雨洗礼过的原因，在此刻明净的天空下，连叶子都透着新生的青嫩。
69.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。
70.柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。
71.春光在万山怀抱里，更是泄露得很。那里的桃花还是开着，漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停会，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。
72.外面寒风刺骨北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿起进入了甜美的梦乡。北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着;小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。而排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。
73.这首诗诗人运用了联想和想象的手法，描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景，表达对黑暗现实的不满,对美好生活的向往。朗读指导：
74.春风拂柳随意摆，梅花绽放迎春来。
75.炎热的夏天，往往使人们变得懒惰，而我们这些小孩子却刻也闲不住，与伙伴们起上山捕蝉捉蝴蝶，累了就到树木里休息，林里的景色更是美不胜收，那里有好多种小鸟栖息繁衍，还有许多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到处鸟语花香。
76.我想这就是我想要的春天吧。永远生机勃勃，永远活力射。每天都是个开始，每天都是个起点，不用操心遥远遥远的未来，不去挂念很多很多琐事。春天就该是张白纸，干净；春天就该有份心情，简单。
77.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
78.识记积累词语和文学文化常识。