景物描写200字段落(分享247句)
1.露出云层的群山似岛屿般簇簇抹抹的悬浮着。
2.聆听本文的范读，结合本文的写作背景，试着体会诗歌所蕴含的思想感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在老师的指导下试着品读这首诗歌，并在课文中标注出停顿和重音。
3.太阳架在山顶上株顶天的老松树枝头上，似乎朵红色的大牡丹，分艳丽可爱。
4.天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，片片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍会倒，会起，没有镇定的时候。
5.秋天已到，虽然还未在福州感受到这般凉意，但是却不免会思念起家乡的秋天，这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套？放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词，权当抒发自己的思念。
6.逝去的那些美好仿佛是那些飘零的樱花，美丽易碎，又那样让人流连忘返。阳光像是检阅了我们的忧伤，把所有沉睡的过往都慢慢叫醒，我们的时光好像是沙漏的沙子。
7.已经路过的风景就不要再打听了，当你选定条路，另条路的风景便与你无关。
8.①欧阳修岁时父亲就去世了②只是致力读书
9.春季到了，真美呀！这是个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春季。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春季使给大地恢复了万紫千红的气氛。
10.河水汹涌而下，像弓上的箭，绳上的马，山上的老虎。
11.许多颜色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在颜色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。
12.迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，像同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心！
13.两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。
14.阳春月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
15.街灯远望，光线忽明忽暗，正与望见的天上的星星类似；为从人间延伸到天上作铺垫。点（人间的）街灯仿佛诗人指引着读者在看；也表示视线延伸向无穷远处的天河。街市上/陈列的/些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。对黑暗现实的不满；对美好理想的追求；对苦难的人民的同情。略
16.是丛秋菊，也要散发芳香；是片秋叶，也要装点大地；是株古柏，也要撑起蓝天；是眼古井，也要流出清泉。
17.在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。眼望去，到处都是片绿景象，就像幅水彩画。
18.你瞧，在那绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。
19.这是多么美好的瞬间，幅令人痴迷的景象，傍晚柔弱的夕阳，迎面扑来的淡淡荷香，喧嚣的城市却寂静的内心，还有脑海里想象的那笔画的速写，流畅的水彩，沾染的笔墨恢弘，切静静地来了，然后静静地走了，我只知道此时的心里是充满感激的。关于景物描写的句子
20.本文作者是，是为了纪念（国别）共产党员（人名）。
21.每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林跟完全被淹没在桃花中的村庄。我边欣赏美景，边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊！如此充满活力的春季呀！
22.孩子做的这些事，反映了他（她）的性格，也表现了他（她）的心愿。
23.醉赏山河美景，莫负季春光。
24.月快到了，每件事情都会好起来，春风变的软软的，阳光像刚切开的浆果冻芝士样甜腻鲜艳。最好不过人间月。那样晴朗的天儿，适合和过去告个漂亮的别。月再见，月你好！请赐我正能量！
25.当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是幅美妙绝伦的彩色的画卷吗？
26.春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，就像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来，在这迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“哗啦啦”的流着，看来他也在欣赏春姑娘布置的切呢！
27.给下列加点的字注音：
28.《天上的街市》作者________，我国________代杰出的作家诗人历史学家剧作家考古学家古文字学家著名的社会活动家，他在文学方面著作很多，有诗集________，话剧________等。《天上的街市》写于________年，收在他的第部诗集________中。
29.瞬间被华山的全貌惊呆了，赶忙拿出相机，记录这每秒的美丽。万丈山涧，被座座拔地而起的山峰包围着，群山高低错落，连绵起伏，有直插入云霄的霸气，也有如诗如画的缠绵。缆车会时而加速，伴着欢呼声，惊叫声，和被吓的澶澶发抖的身体，我们飞过座有座的山峰。脚踏群山万里川，跃千里问神仙。千古华山众豪杰，可留魂魄在山间？
30.春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，切那么美好，切都那么清新。
31.春雨像母亲般抚慰着干旱的大地，春雨像母亲照料着新生的小草，春雨像母亲般滋润着我们的心灵。
32.写出咏梅的两句文言诗词：()_________________________________()_________________________________()_________________________________
33.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是块无瑕的翡翠。
34.雨声突然急骤起来。从院里直到街里，连成了片水塘，绵密而有力的雨点落下来，在水面上砸出无数开花的僧帽形的水泡。黑沉沉的雨夜，不时有电闪亮，那都是不太耀眼的没有雷声的闪电，每亮次，雨声就更急些，后来，完全变成片无法分出节奏的哇哇的声音了。
35.虚写诗人想像之景的句子是：
36.雪填满了整个小径，小径上有串串别人经过时留下的脚印。小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了点尖，那些金绿色的小草在这雪中若隐若现，有丝调皮，也有那么丝神秘。房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着，看着这眼前片美不胜收的风景，我不敢想象，在昨天的夜晚中，有多么浪漫，浪漫这个词似乎有些别扭，但我觉得，这个词用来最恰当不过了。
37.春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，这么温柔，这么亲切，就像是妈妈爱抚儿女样温柔敦厚！
38.冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边，大自然的切好像是约好似的，都换上了春装。
39.我喜欢花，春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧，花园里洁白似雪的梨花，粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上簇簇颜色的小野花可爱极了。
40.蚊子：冲咬扬长避短胜狮子：抓蚊子：吹唱骄傲自满败蜘蛛：粘骄兵必败
41.比喻想象写作。古人咏雪的诗句写得如此精妙，我们也来试试。
42.南山豆种下，禾苗盛豆苗细。
43.夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。
44.啊，雪，你像婴儿的心灵样明澈，如天使的羽翼样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉样洁，如银样白，像烟样轻，似柳样柔，片片片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然是点点，但我会永远珍藏心田。
45.寨沟的镜面海像尊巨大的弥勒佛，囊括了周围的天地万物。水里的天云山树是另番景象，远远超过了自然之容。仿佛静态的景物被注入了新的生命，出脱得妩媚动人，锦上添花。
46.勾勒出海岛草木茂盛，给人以生机勃勃的感受的诗句是，。
47.喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道霄云外。
48.登上游轮，站在船头，我发现湖水的颜色非常奇妙，不是绿，不是蓝，又似绿似蓝，恰似白居易的江南好中的春来江水绿如蓝。水中浮游生物很少，湖水才清澈如镜，又由于水很深，所以看上去就像翡翠般的绿如蓝了。
49.春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。
50.雨还没有停，轻轻的滴着。整个城市都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡起圈圈涟漪，与雨露相做伴。
51.阳光像个调皮的孩子，灵活地穿过窗户，正好蹿到调皮捣蛋的小胡身上。
52.“青草茵茵，绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是片充满绿意的天地，个充满活力的校园。走在路上，茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，在地上蹦来跳去，就像那深夜闪硕的群星，美丽极了。
53.啊！我喜欢雪，喜欢那神奇的角，角形，角形。我站在阳台，伸出手臂，刚打开窗户，就有阵风把它送过来，我马上伸出手掌，想抓住片飞舞的它，可是，它好像很急似的，在风的帮助下，从我手臂下个个的逃走。这些冬天的小精灵们，漫天飞扬，像那些浪迹天涯的剑客，又像是急匆匆的旅行家。哎！真不知这些小家伙到底肩负着什么重要的任务，竟然没空理睬我。我放学回家，他们竟又缠着我了，在我身后追逐着，刻也不放松，他们藏在我的头发里，钻进我的帽子里，趴在我的书包上，唉，真拿他们没办法。
54.秋天，落叶在林间飞舞，有黄的红的叶子铺子地面上，像张彩缤纷的地毯。在阵阵秋风中，松柏显得更加苍翠，更加挺拔。
55.文章开头交代“王戎岁”有什么作用？
56.雪后的大地，到处披上了银装，变成了水晶般的童话故事。那排排树木上都自豪地绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒；而落光叶子的梓树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿；枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中，动不动的停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落片雪霰，然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来；庭院中，几只麻雀蹦跳着，正在雪中觅食，偶尔机警地扭头看看我。
57.忙碌的蜜蜂正在和蝴蝶玩捉迷藏。
58.早晨，在阳光的照耀下，大沙河就像我们样都睡醒了，小草也醒了花儿也醒了大沙河的景都醒了，喇叭花在那儿吹着小喇叭，小草在那儿兴高采烈地跳舞，老人在那里散步，小朋友在快乐的玩耍，早上的大沙河可真是美丽迷人啊！
59.寒冷的严冬，河水改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。
60.春天到了，松花江的冰雪溶化了，冰排以雪崩的势头顺流而下，与冰排相互配合发出声响，伴随着溅起的水花，刷刷爽朗的水声，吸引了大批游客。当你站在松花江大桥上看那幅幅万马奔腾的画卷，就像在听场壮丽的交响乐。
61.迷人的春季是令人欢欣鼓舞的，虽然春风还是冷飕飕的，心里却感到美滋滋的，也在茁长出新的希望的幼芽。
62.那片片晚霞像片片红色的羊群。
63.全国人都在说这件事，被宋君听到。
64.夜晚，大草原传来琴声，那么优美的音乐，仿佛在讲草原动人的故事。歌唱幸福的生活，人们走进了美好的梦乡，草原也进入了美好的梦乡。
65.铁簧之音极是激越，戛然而止，余音不绝如缕，仿佛如那月色样，直映到人心上去。
66.冬天的早晨虽然是迷茫，但是，她毕竟已经冲破了寒夜的黑暗给大家带来了曙光；冬天的早晨虽是寒冷的，但是她孕育着生机片，当春分吹来的时候她将美丽带给人间。
67.在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间院落，把丰收的喜悦，细细品尝。掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福!而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃。
68.写出两句与春花有关的古诗句：()_________________________________()_________________________________()_________________________________
69.路灯亮了，晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁，像群群洁白的小飞蛾。
70.独自走在幽静的树林间，树上抽出了点点嫩芽，那样小却那样绿，透过阳光，迸溅出生命的色彩。或许，我在沉思，或许，我在感动。生命的长短如此微不足道，哪怕它在秋天就会悲凉掉落，也要努力活好整个春天。春，如此坚强。
71.转眼间，树丛变得花花绿绿，房屋变得金碧辉煌，溪流变得彩缤纷……整个丽江古城都变了个样儿。
72.温故而知新，可以为师
73.例句中“老榕树静静的伫立在夕阳之中”属于静态描写，“几只小鸟在枝头嬉戏”属于动态描写。
74.巩固练习，体验成功喜悦
75.明媚的春天到了，冬爷爷带走了大地雪白的地毯，春姑娘轻轻吹，万物复苏，门前这棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽，随着春风动听的歌儿摇曳着它婀娜多姿的身躯。
76.海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
77.冰雪刚刚融化，小草就像群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。
78.请用句简洁的话浓缩故事情节。
79.按要求写出诗句写景兼点时令并含有飘零之感的诗句是：。
80.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的项是（分）（
81.初秋的风似支彩的画笔，走到哪里，哪里就披上秋的盛装，光色的鲜花和着彩的蝴蝶，迎着丰收的景象。彩缤纷的鲜花撒满大地，丰收的果园派欣欣向荣的景象，金黄色的稻谷堆满仓，大地片喜气洋洋。
82.我相信冬天是个告别的季节，青春苦难希望绝望温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这季汹涌掠过，慌张得来不及说再见，便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的：仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过，马不停蹄不及挥别。
83.冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
84.无数的忧伤开始蔓延。黑夜或虚幻或真实。或美丽或惨白。然而我躲在黑暗中。看着这些文字出现在人们的眼中。我不知道该怎样说清我对文字的态度。我总想试图挽留那些稍纵即逝的感觉。不为别的。只为老了的时侯。有些可供阅读的记忆。就象飘落的尘埃。即便是无声无息。也有它自己陨落的自由痕迹。文字是生命中种虚弱表白的游戏。不必过分执着。而滚滚红尘中。我无法抛开爱恨情仇。也无法淡然生离死别。我无法让自己浮躁的心彻底平静下来。固守份淡泊与忠诚我只是红尘中的名过客。而非守望者…
85.秋天则像位年逾不惑的中年人，落尽繁华，丰稔而睿智。还可以说，秋天像色彩之神，使大自然的变得绚丽多彩。秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
86.最能反映作者的博大胸襟的诗句是
87.小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。时间也是这样的过着。
88.对照《杞人忧天》课文下面的注释，自学疏通文意，不懂的地方人小组相互交流探究。然后小组提出无法解决的字词，全班讨论。
89.赏析两个句子，领悟作者对母爱的赞颂。
90.弯月在海上投下苍白的月光。大海看起来很奇怪。海面上盖着层油膜，下面的海水静止不动。没有微风搅动。空气有股臭味，也许是水面上的油味。夜空晴朗，星辰明亮，天空空旷。空旷的山谷有着莫名激荡的回声，远远近近的草丛在忽如而至的狂风中起伏如浪，山脊上不知何时出现了狼的侧影，然后隐而没，黑黝黝的谷地片寂静，只是某区域泛着奇异的光芒，走近了才发现是片深不可测的湖水，而所有的冷月清辉似乎都倾泻在湖面上。（来源：文章屋网
91.秋姑姑走进了田野，把望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！
92.夏天的雨不像春天的'雨，春天的雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，就像女孩子顺滑的发丝，细细的，密密的，令人故寻闲愁。也不像秋天里的雨，秋天的雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬天里的雨，夹杂着凛冽的寒风而来，使人全身发抖，冰冷直透心底。夏雨就是夏雨，说来就来，说走便走，生性秉直。
93.山沟被雪填平了，和山背样高，成了片片平平的雪铺的大广场。
94.林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿，像淡淡的水粉。
95.那些钱从黑皮袋口倒出来，多么金光闪闪啊！
96.月亮出海了。在腾空的瞬间，它仿佛猛地跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
97.我们路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。
98.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维《渭城曲》
99.偶然向你发个脾气，是想知道我在你心里位置。
100.夕阳西下，我们坐在小河岸上，披着晚霞，欣赏日落。小河映着青山白云，衬着红似火焰的晚霞，形成幅精妙的山水画。我们光着脚丫在水里打起水仗，阵阵欢声笑语回荡在河畔，颗颗晶莹的“珍珠”泼洒在脸上，快乐在心里。月儿初上，我们约上几个伙伴，躺在草坪上与星星起眨眼，跟萤火虫起游戏;我们听河水哗哗，说快乐之事，惬意无比。
101.让我们走向原野吧。看，片片碧绿的草地，望无际，上面又长出朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压
102.抒发诗人对友人深切同情和关怀的句子时：，。
103.找出课文中两处景物描写，结合上下文仔细品味，说说它们在文中所起的作用。
104.夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，因为这位狄亚娜小姐有时溜到地球的那边去逛，害得这里群山黑魆魆，大野阴沉沉。
105.这段文字从______________________________等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是个
106.那些稠密的白杨树叶子，像是条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。
107.天黑的时候月亮还没出来，只有满天繁星闪烁挂在高空，就算借着星光也无法看清被微风吹过抖动的树枝。不远处则有两只莹火虫结伴飞过，飞在田间稻苗的上方，飞倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多，或许因为它们大肆举动惊醒了入睡的青蛙，惹的先起的几声蛙叫后来下子吵醒了更多的青蛙呱呱呱…这下热闹了，伴随着小河流水再也无法安静；那些停在稻苗上莹火虫大概受不了被它们惊醒青蛙的吵叫纷纷展翅飞走了，飞向花丛树林间在丛林间来回穿梭飞舞成了道另人陶醉的大自然夜景。
108.太阳已经出来了，路的两边，成熟的麦子在烈日下弯着腰，低垂着头。蚱蜢像草叶样多，在小麦和黑麦的田野里，它们在岸边的芦苇丛中发出微弱而喧闹的啁啾声。
109.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
110.提高鉴赏诗歌的能力，培养健康高尚的审美情趣。
111.夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
112.隔断了众人与我的是漫天的雾。任是高屋崇楼，如水的车辆，拥挤的行人；切都不复存在，连自己行走时摇荡出去的手臂也消失在迷茫之中了。
113.我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
114.看着公园中黄昏时刻的美景，感受那块块火烧云的层次分明，颜色由西向东逐渐变淡，是那么的种悠然自得感慨万分。
115.那天，天热得发了狂。太阳刚出来，地上已经着了火，些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
116.初下雪花时，往往雪花片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪花越下越密，雪花也越来越大，像织成了面白网，丈把远就什么也看不见了。
117.写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言：()__________________
118.根据以下问题，故事接龙复述课文
119.《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样评价元方的行为？
120.思考讨论具体分析：
121.初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
122.冬天来到了，寒风吹过，脸上像刀割般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
123.年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
124.月是洁白的，洁白的月亮传递着思乡情。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。这些身在异乡而不能回到家乡的诗人，总是让春风多情抚弄那游子的心。
125.冬天的太阳像月亮样苍白无力。
126.隆冬的凌晨，地面上铺着层薄薄的银白色的霜花，周股股寒气直往骨头缝里钻。最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在起。啊，好派银装素裹世界!
127.写出两句有关思乡的古诗句：()_________________________________()_________________________________()_________________________________
128.春季到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来，在这迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“哗啦啦”的流着，看来他也在欣赏春姑娘布置的切呢！
129.清晨，甘棠湖上片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼；条条游船在湖里游来游去，湖水划出道道波痕。湖边排排大树把湖给包围起来了。
130.女人敢不敢娶个男人？我觉得这是大龄单女很棒的选择！当个女人走遍了那么大的世界看尽了那么好的风景，再想找个可以仰视的男人可就难了。所以啊，要么嫁个能让你崇拜的男人，要么娶个崇拜你的男人。
131.不错的，像母亲的手抚摸着您。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
132.离小路不远处，就是方静谧的池塘。月亮将池塘里的幼草的影，全都清晰地投射在了水面上。池塘里，淡淡地飘来阵阵清香；池塘旁，泥土黏黏的。青蛙们欢快地唱着歌，累了，它们就喝点儿“饮料”。偶尔，还有几条贪玩的小鱼，像少女们嬉戏于田野之中。至今，我还记得小时候发生的件事情。
133.忽如夜春风来，千树万树梨花开。
134.太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向下蔓延着，蔓延了半个天空，层比层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。
135.再读课文，借助课下注释或工具书，弄清下列加点词语的意思。夫君子之行，静以修身，俭以养德。
136.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
137.从远处看，泰山上的松树很茂密，看起来就像人颧骨上的剑眉。
138.着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
139.《世说新语》是朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
140.它就这样安静的待在隅，毫不起眼，不需要更多的空间，水分和阳光。
141.小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。
142.我眼中的冬天是洁白的。每逢大雪过后，层薄薄的白雪，就像巨大的轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。站在白皑皑的雪地里，仿佛置身于个传说中的童话世界，自己则是那漂亮的公主，欣赏着冬天的朦胧美。冬又像位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，戴着雪白的绒帽，穿着白色的绒衣裤，脚上着双白皮靴，就像个可爱的白绒球般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的角形身体，飘落在大地上。就在她进行魔法表演时，大地从此变得更加美丽动人了。
143.荷叶何以让作者联想到母亲？认识下作者的母亲，分析荷叶与母亲的关系，这种写法叫什么？
144.树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?
145.对下列句子修辞手法判断有误的项是(
146.春季刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如个个小银碗，煞是好看。
147.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
148.秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样恬静，委婉，使我们面有海阔天空之想，面又使憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变成沉沉了；暗淡的水光象梦般，那偶然闪烁的光芒，就是梦的眼睛了。
149.秋风阵阵，送走整个夏天，我从南向北行走，寻找去年秋天遗落的细节。
150.我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了！春天来了！”几只鸭子在边唱歌边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里！
151.哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。描写景物的句子
152.每当滴水成冰的时候，冬便化做场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚与温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。
153.太湖的湖面闪闪发光，好像财神把他的金宝扔进了水里。过了会儿，太湖岛的鼋头渚来了。鼋头渚不同于我国北方的海岛，它是个集高雅典雅与雄浑壮美于体的地方，碧波浩渺，山峦叠嶂，气候宜人，已成为太湖最美丽的隅。
154.春天像位调皮的孩子，会阳光明媚，会儿细雨如丝。那雨轻轻柔柔的，像牛毛像花针，悄悄地潜入人间，润绿了小草，润红了花朵，润开了人们的笑脸。正应了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”
155.我此刻真不能睡了，我披衣下床来到窗前呆呆的对天空望着。历乱的星光，沉寂的夜景，假如加上个如眉的新月，不和去年我们游中央公园那夜的景色般吗？
156.蚊子临死前是否有所醒悟，是哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什么？
157.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝百寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》
158.秋，收获的季节，金黄的季节——同春样可爱，同夏样热情，冬样迷人。
159.挟着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽，觉得太寂寞了。
160.《纪念白求恩》这篇文章题目中“纪念”字揭示了文章的（）
161.春雨和着春雷随着春风淅淅沥沥飘来。
162.小组展开朗读竞赛，反复诵读课文，直至背诵。
163.伫立在这座熟悉而悲伤的城市中，疏影烟浓，水榭澄明，那些蜿蜒曲折的丛林沟壑，深深浅浅迂回的山路，飞流直下透彻的泉水激荡着人生的暗影和彷徨。如雪的心凉，近在咫尺的夏末秋初，昭示着风姿卓越的傍晚，夕阳下谦卑的憧憬着未来，肃然中轻轻聆听花落的季节。
164.早上，是美丽和安静的，所以，我爱早上，但我爱早上的校园。
165.柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。
166.普陀的山真秀啊！有的像绿色的屏障，有的像新生的竹笋，色彩明丽，倒影水中。
167.文中写了莲花荷叶母亲，说说文章最主要要赞美的是哪个呢？
168.（）通“悦”愉快
169.这夏日的天，就像孩子的脸，说变就变，上午还晴空万里，艳阳高照，午后，天就暗下来了…天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从面方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着场暴雨就要来临。
170.千灯湖公园中间还有个湖，清清的湖水上有许许多多人在划船，就像有许多美丽的蝴蝶在大大的花丛中飞舞着。
171.漫山遍野的青松，像是片绿色的海洋。
172.我们头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春那种荡漾在春风中的温馨；我爱春里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青分享快乐！
173.家乡是个多山的地方，那遥远的地方，高低起伏的山峦，年季总有片宜人的绿色。在森林里，茂密的树叶重叠在起，像个巨大的屏幕，覆盖着安静的世界。
174.冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
175.①想到②锻炼，此指反复思考
176.小草看起来很柔弱，但它有着顽强的生命力，即使被践踏，被冻伤，它仍然紧紧地贴在泥土上，期待着新年的到来。野火不烧，春风吹起，是其生命力的写照。
177.夏天天时的它了；来到花坛边，花真多呀！红的似阳，白的似雪，粉的似霞……夏是美丽的。
178.大地上的灾难过后，疯狂的台风匆匆离去。
179.夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
180.秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金色的秋天却透着丰收的喜悦；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白皑皑的冬天固然美丽，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
181.下课了，我独自人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了地，风吹，犹如天女散花，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩可爱含苞待放，我沉浸在花的世界里。
182.夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的黄色的粉色的紫色的白色的……彩缤纷，好看极了！
183.晚上，整个村庄似乎都沉浸在甜蜜的梦中。
184.繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应跟着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
185.秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
186.落叶是最出色的演员，秋的飘逸，秋的婉转，都被它演绎的淋漓尽致。带着对大地的思念，对新生的向往，它选择了结束自己灿烂的生，毅然从枝头飘下。我欣赏秋天的天高云淡，我沉醉于它的清雅脱俗，但我不免还是感到悲凉与寂寞。
187.如山间湿地里冒出来的朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时月光像片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来，阵清凉的夜风悠悠吹佛，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香。夜风像壶老酒，把房前屋后的树竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光通过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里。几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱幔透射出来，融入月色里。
188.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。
189.天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
190.走在公园的大道上，可以发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，犹如金色的海洋，微风吹过，银杏树叶纷纷飘落，就像只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。
191.夏天到了，田里片深绿，河边的桃树上挂上了个个诱人的桃子，让人垂涎尺，大人们啊，喜欢在树阴下乘凉，打扑克，下围棋。知了在树干上不停的叫，使这个安安静静的了夏天增添几分生趣。
192.研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。
193.我的近处有大片田地，那里谷飘香，只见高梁醉得涨红了脸，稻海翻起金色的波浪，穿着小黄袍的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民伯伯们在田前忙着收割，他们看到这丰收的美景，脸上洋溢着喜悦的笑容。
194.学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法；体会拟人比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。
195.秋天的早晨，太阳公公早早的起床，看着小学生上学去；太阳公公唤来了秋姑娘，秋姑娘在我们的校园里玩耍；秋姑娘玩着玩着，不小心就把大树上的叶子吹了下来，黄色的树叶像只只黄蝴蝶在跳舞，慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩，她张大眼看：全是金黄色的遍，高兴极了，就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香，同学个个脸上都挂着笑容。
196.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
197.本文表达了作者怎样的情感？最能表达这种情感的句子是什么？
198.宁静的夏夜月朗风清，总是能给我种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
199.山是部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山让人类读了千万年而永远读之不完。山依然那样虚怀若谷，山总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。搜寻世上所有的形容词不足以涵括山的睿智。描写景物的句子
200.在秋天中，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然苍翠充满生机。多数的树叶落光了，但漫山的枫叶红了，红得像晚霞，红得像火烧云。他们好像在与深秋挑战，真好似“霜叶红于月花”。
201.诗人对旅途的感觉是顺利还是不顺利？从哪句诗中可以看出？
202.大地上有了点绿色，原来是小草露出了新芽，新芽上的露珠，在太阳底下变得奇光异彩。微风轻轻的吹拂着小草，小草扭动着细腰，似乎在告诉人们：春天来了，赶快去播种吧！
203.光明美丽富庶幸福自由。在民间故事中,王母娘娘只允许牛郎和织女每年农历月日在鹊桥上相会次；诗中却没有这种限制,他们不但可以自由来往,而且可以在天街闲游。表现了诗人对自由幸福生活的向往。
204.朵朵梨花露出了笑脸，争先恐后的开了。
205.夜景如诗，豪放浪漫；夜景似，美妙动，夜景如画，在笔墨的淡妆浓抹，星星亮与灯光呈现出幅灿烂的画卷。
206.秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果黄黄的梨……
207.jībìxiánhài
208.下列叙述不准确的项是（）。
209.又是个月光如水美丽宜人的夜晚，天空繁星点点，颗颗如亮丽的钻石，散落在深蓝色的空际。
210.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
211.雨下得真活泼啊！迅速跌进了水，跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子般，像捉迷藏样，冲着路人笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放。
212.（l）不惜：本课指不觉得可惜，舍得。
213.夜阑人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧，神秘，就像神话里的世界样。
214.河堤上的柳树，穿上身绿装，被绵绵的细雨洗涤滋润，更显甜软的嫩绿便自葱茏了。在被洗去的尘垢下，我能看到的是在明媚的阳光下所深藏着的恬静，暖风旖旎轻拂，舞动着嫩绿的腰姿。现在我所看到的是下垂的柳叶尖噙着泪珠般的雨滴，微风轻拂，雨滴簌簌而下。
215.雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳支冬日的舞。
216.“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。
217.虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手摸，手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
218.于春，农民伯伯正在播种，农村已是派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了彩缤纷的世界，带来了无限的愉快跟欢乐，带来了希望与祝福！
219.春天，田野里片繁忙的景象！在炎热的太阳下，群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下这株株幼小的秧苗，洒下粒粒希望的生命种子。再看这边，头头肥壮的牛正欢快地拉着犁唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
220.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
221.秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里非常枯燥，就呼的吹，把田野吹的金黄金黄的。高粱被秋风吹红了，玉米吹干了胡子，稻子吹弯了腰……田野被吹的金黄金黄的。
222.课前预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学）
223.如此的春天，是多么的生机勃勃。是这些春的使者，驱散了料峭的寒风。又是那些既无声又有声地昭示着春。在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中。处处都有春的足迹。
224.近了，近了，我已听到春季的脚步声了，这切都报告着春季的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
225.分析文章结构，大致梳理情节脉落。
226.文段属于全文的第部分，这部分着意突出的中心人物是（
227.远山近树丛林土丘，全都朦朦胧胧，像是罩上了头纱。黑夜并不是千般律的黑，山树林岗各有不同的颜色；有墨黑浓黑浅黑淡黑，还有像银子似的泛着黑灰色，很像中国丹青画那样浓淡相宜。所有这切都不是静的，都像在神秘地飘游着，随着行人游动，朝着行人靠拢。
228.翻译文中画线的句子。（分）
229.清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。站在这地方看见太阳升起过多次，每次在我的面前总是诞生个新的世界，充满新奇的美丽。
230.火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上层玫瑰色。
231.春是位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里片繁忙的景象。大自然的季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。
232.郭沫若说过：“诗的职责全在抒情”,这是首抒情诗,诗人要抒发某种特殊的情感,必须借助生活中某种特定的景物作为依附,在诗里诗人借助了哪些景物?
233.青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
234.抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌在心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的`。
235.阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。
236.想与你饮冰，和你零度看风景。
237.远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
238.我们这繁华的深圳非常特别，它的冬天是温暖的，这里年季如春，冬天也带有丝丝的温暖，当我们出去散步时，会看见树木绿绿葱葱，而其他城市的树木已经光秃秃的了。我们这的冬天连片雪也没有，这是意想不到的呀。
239.春姑娘拿起了支神奇的画笔，在大地了甩了下又下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！
240.春天的树，是花儿们选美的舞台；夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室；秋天的树，是水果们睡觉的摇篮；冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。
241.D那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！C
242.洁白的花，像片片白色的棉花；像块块扯碎了的棉絮；像片片雪白的羽毛；还像个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。
243.雪花飘落在大地上，点儿，点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间，给人种白茫茫的感觉，看上去是那么的可爱迷人。像是个个彩的泡泡美丽，但又是那么的脆弱，关心的个抚摸，轻轻的声问候，都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱，使人不能忘记，也不敢忘记它。
244.朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
245.天气太热了。原本熙熙攘攘的大街变得人烟稀少；原本热热闹闹的公园现在人去楼空；原本暖洋洋的太阳变得毒辣无比。
246.当天空飞过新年后的第只雁，个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过，大地重新被赋予了生命，每次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷朵小花，别在少女的发际，取枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。年之计在于春，美丽的春天，给这年送来个美丽的起点。
247.这个疫情期间，多了些看书的时间。最近在看余秋雨先生的《山河之书》，今天分享其中段，抚慰下特殊时期烦躁的心：