孔雀的尾巴好像一把扇子仿写句子,

1.依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

2.生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿;

3.爱心是片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖;

4.我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷

5.燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的。大家见燕子身黑装很漂亮，还仿照它做成了种礼服——燕尾服。难道你不相信吗?你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。

6.母爱是团火，点燃你奋斗的激情；母爱是盆水，浇灭你骄傲时的火焰；母爱是个警钟，无时不刻在提示我们。母爱是生相伴的盈盈笑语；母爱是漂泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女成长的殷殷期盼。母爱是无由的牵挂；母爱是莫名的感动；母爱是个问候；母爱是声叮咛；母爱是无私的奉献和包容。（来源：文章屋网

7.燕子的捕食速度分惊人，张开翅膀在空中个旋儿，就捉到了只虫子。燕子旦捕到食物就去喂小燕子，点也不自私。

8.我家有只鸟，穿着高贵典雅的燕尾服，张小巧可爱的嘴巴，加上俊俏轻快的翅膀，看上去黑呦呦的，站着亭亭玉立，不用说，不用猜，这就是活泼机灵的小燕子。

9.母爱是人生的首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

10.略(分，作家作品各。分，印象分)略(分，各。分)①

11.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受

12.世界著名漫画集《父与子》的作者是(德)国的(埃·奥·卜劳恩)。日积月累。(关于诚信孝敬立志的名言警句)兄弟(敦和睦)，朋友(笃诚信)。(陈子昂)(孝在于质实)，不在于饰貌。(

13.太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博。

14.自私是面镜子，镜子里永远只看得到自己;

15.即使我们只是支蜡烛，也应该

16.百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;

17.只有启程，才会到达理想的目的地;

18.生活是部大百科全书，包罗万象;生活是把弦琴，弹奏出多重美妙的旋律;

19.赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;

20.山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯

21.在我的老家有几只小燕子。那时春天刚到，小燕子匆匆忙忙飞来，共有只，他们去了很多地方考察，叽叽喳喳地讨论着，决定找户好人家，在那里安家落户生儿育女，最后，他们看中了我的家。先垒窝，燕子非常勤劳,每天n次外出，用嘴巴点点地衔回泥巴，每次只有黄豆般大小，乐此不疲地建着自己的窝。天两天天天个又大又圆的巢在我家的屋檐下大功告成。

22.青春是种令人羡慕的资本。

23.母亲的切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子的品质与价值。

24.朱丹取出木笛吹奏起来。岁月不待人

25.考查同学们的语言表达能力，联想想象能力，创造思维的能力。

26.我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点？请选择首，写出你的发现。(分)()黄河远上白云间，片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）()人间月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）我选择首，我的发现是：中国第大发明——汉字

27.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘野。

28.历史是本书，时间是支笔;历史是艘船，时间是张网;

29.其实天不暗，阴云终要散;

30.时间好象把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同架天平，它能称量奋斗者成果的重量。;

31.春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;

32.宋词，是文学殿堂里的朵奇葩，它与唐诗元曲样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。

33.大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;

34.大自然能给我们许年级语文上册期末复习仿写句子年级语文上册期末复习仿写句子（人教版带答案）

35.唧唧唧听到着清脆欢快的叫声，就知道小燕子在电线上放声歌唱。突然，着悦耳的歌声逃走了，原来这群燕子累了，在电线上休息，不时处看着美丽的景色，在碧如洗天空中的映衬下，电线像线谱，停者的燕子像乐家心中的活音符。描写燕子的句子

36.燕子的食量很大，它叫，那就代表饿了。每次喂食的分量就要粒饭。天还没亮时，它就在窝里使劲叫个不停，我只好起身找饭粒喂饱它。

37.假如生命是株小草，我愿为春天献上点嫩绿。

38.考查同学们对句式语法修辞等知识的综合运用。

39.江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;

40.我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。

41.C①苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿。

42.什么样的年龄较理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春较辉煌?太阳说，燃烧的青春片光芒。什么样的心灵较明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生较美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

43.只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;

44.页第组课文的主题是(勿忘国耻，振兴中华)。《圆明园的毁灭》中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如(设计)的精美，(建筑)的宏伟，(历史文物)的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比(喜爱之情)，更能激发对(凶残)(可恶)贪婪的(英法联军)无比的(憎恨)。学完课文，你最想说的句话是(

45.颗孤独的心需要爱的滋润;

46.如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地;

47.略考虑方面来给分，称呼分，扣住景点

48.松雕琢自己，从而坚忍不拔百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏;

49.生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

50.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。

51.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

52.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

53.春天到了，外面下起了蒙蒙大雨。我打着伞，漫步在家乡的小道，偶尔听见几声鸟叫。我处张望，想寻到这声音从哪传来。抬头看，原来是屋檐上燕巢里面的小燕子。几只黑色绒毛的小燕子，张开黄色的嘴巴，“叽叽喳喳”的叫个不停。我突然之间想偷下只来养，心中的欲望驱使着我。我赶紧用伞的尾端的勾，勾下直来。只小燕子落在我的手掌中，掌心传来阵阵痒痒的感觉，怀着异常兴奋的心情，路小跑回家。

54.心灵是方广袤的天空，它包容着世间的切;

55.缕清香份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的斗诗魂!

56.什么样的年龄最仿写仿用句式

57.在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了次又次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

58.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

59.花朵把春天的门推开;

60.春天来了，小燕子从南方飞回来了。燕子的羽毛是黑白相间的，翅膀狭长，有把剪刀似的尾巴。

61.()①因贫困而又没有生存能力，不得不乞讨;②有生存能力但好逸恶劳而乞讨()示例;捐款捐物;捐款或依托关系帮其找个勤工助学的岗位;用理智唤醒他那颗沉沦的心，鼓起他生活的勇气。(意对既可)()示例：老爷爷(老奶奶)，天气太冷了，你穿得这么少，在大街上过夜会生病的，你到我们救助站来吧!

62.示例:美丽的小燕子会儿蜻蜓点水般掠过湖面,会儿像离弦的箭飞向远方,

63.生活是首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。

64.生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;

65.槐树上荡秋千(荡秋千)

66.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是棵大树，就撒下片阴凉;

67.错别字每个扣分。①分，答案见课本页。②分，答案略。③分，答案略。④分，答案略。⑤分，答案略。⑥分，会当凌绝顶

68.燕子喜欢在屋檐下做窝。燕子爸爸妈妈用树枝泥土和唾液做成半圆形的温暖的窝。燕子妈妈孵出了许多可爱的小燕子，小燕子在窝里叽叽喳喳要食物，燕子妈妈和燕子爸爸到处找虫子给小燕子吃，忙得不可开交。小燕子渐渐长大了，就飞出去独立生活了。

69.根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意完整连贯的段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果滴水代表个祝福，我送你个东海；

70.当我睁开眼时，马路上只剩下只躺着的燕子。原本叽叽喳喳的燕子此时耷拉着脑袋，收缩着翅膀在马路上动不动，那闪着光芒的眼睛也已失去了光彩。我知道这只可怜的小家伙将不久于世了，黯然神伤起来。但这只燕子还是挣扎着努力地鸣叫着，似乎是在向他的亲人求救，似乎是在做生命最后的挣扎，也似乎是对摧残他生命的大家做哀怨地遣责。无论怎样，他的声音是越来越低了。

71.（分）C（分）D（分）（）把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）（）“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）（每空分，将改正后的句子写下来也可给满分）（分）

72.爱心是冬日里的片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

73.意气，成就生命的坚韧与不屈;

74.浏览课文，概括大意师：请同学们浏览课文，边读边想：课文究竟写了什么内容?师：这段相声讲了件什么事?生：青年人打电话约他的未婚妻看戏，半分钟就可以讲明白的事，他却用了两个多小时。师板书：半分钟

75.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。相识是种闪光的美丽，相处是种温馨的快乐，相知是种永恒的珍贵。人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活

76.假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

77.燕子的捕食速度很惊人，张开翅膀在空中个旋儿，就捉到了只虫子。燕子旦捕到食物就去喂小燕子，点也不自私。描写燕子的句子

78.（·黄冈模拟）名言能给人以启迪，而动物名言则融合了动物的行为特点，或化用诗词妙语，或联想经典故事，或影射人类世界，让人于会心处掩卷沉思。下面是年级语文仿写句子年级语文仿写句子

79.青春，是本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改。用执著的追求出版!

80.让我们来做花的事业吧，把花香传给别人;

81.信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;

82.阅读名著会让我们受益无穷。

83.如果你能使朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上束醉人的温馨;

84.燕子做窝总是很“讲究”的，用泥土枝条草茎羽毛和上口水，把窝盖成半个碗形，非常牢固，我觉得他们还懂“建筑”呢!

85.映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

86.小燕子它们在个店子上的屋檐建窝，只见它们飞到水坑边，嘴里叼着些泥，又飞回屋檐那里。只见燕子停在刚刚建的些窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看下，唧唧地叫几声，会又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似地会飞来，会飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。

87.小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，它说，这里的春天好美丽。每当我听到或看到这首歌谣时，就会想起那美丽的小燕子。小燕子的羽毛油黑发亮，光彩动人；小小的脑袋上嵌着两颗闪闪发光的黑宝石；肚皮是雪白的；两只淡黄色的小脚丫长在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家赐予了它矫健灵巧的身躯和非凡惊人的飞行速度。当它落到电线上动不动时，就好像线谱上的美丽音符，给这大自然增添了许多乐趣。

88.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷;

89.春天，奶奶家的屋檐下有个燕子窝，上面生活着只燕子，个是燕子妈妈个燕子爸爸，还有个是刚刚出生的燕子宝宝。