什么就像什么仿写句子三年级,用河流写一个拟人句
1.他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
2.窘得面脸通红，不知如何是好。
3.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子样飞过了横杆。
4.这个青年看上去不到岁，两条弯弯的眉毛下有双机灵的眼睛，看就知道是个能干的人。在只挺标致的鼻子下面，却是张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
5.他惊得如满月小儿听霹雳，骨头都要震碎了。
6.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
7.今天，我的英语单词测试得了分。我无法抑制我的喜悦，跳进了房子里。
8.他心里像有个辘轳在旋转。描写人物神态的句子
9.）梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天？
10.读句子，不是比喻句的组是（）
11.哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了位拖拉机手给我描述的动人故事……
12.他们越吵越凶，就像红眼斗鸡。
13.心跳加快，手无足措，脑里片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么。
14.他浑身颤抖，半张着嘴，发出声嘶哑的惊叫，感到像刀劈开了胸膛。
15.他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，直沉着的脸露出了笑容。
16.小光是年级的学生，圆圆的脸上有双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。
17.他轻扯嘴角，露出邪邪笑……
18.“怎么办呢，该不该上去呢？”唐明贼似的看看周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。“去，定得上去，这是最后个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我定要竞选到这劳动委员。……可是……”唐明深深地咽下口口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了。“李华下来，我就上去……”他这么想。
19.下列句子中引号的用法不同的句是（）
20.下面近义词中，不正确的组是（）
21.他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
22.把双重否定句改为肯定句。
23.他看起来像热锅上的蚂蚁，急得不知所措。
24.溪水是那么清，映着蓝天白云，仿佛又是片天空。小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。偶尔有几朵野花飘落在水面上，荡漾，整条小溪都散发着花的馨香。年级语文经典的句子
25.我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。
26.他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
27.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
28.两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。
29.冷若冰霜，令人生畏。
30.我手中的汗水已经浸湿了我的中性笔，真想使自己平静下来，可终究没有停下，因为这是开学以来的第次考试，也是我最为紧张的次，我的心跳不断的加速：“咚咚咚咚……”
31.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
32.看到漫山遍野的红花绿草，他心里琢磨：到底是农村，景色就是同城里不同。
33.部编版年级上册语文第课《好的故事》
34.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
35.果园里硕果累累，红通通的苹果像小姑娘饱满的脸蛋，梨子像小葫芦似的吊在树上，树叶枯黄了，纷纷落下，像只只蝴蝶翩翩起舞。
36.我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。描写人物神态的句子
37.《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。（）
38.夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。
39.牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。
40.晚霞倒映在清凌凌的河水里。
41.红旗飘扬。（）的红旗（）飘扬。爸爸研究数学。（）的爸爸（）地研究（）数学。小鸟歌唱。______________________________________________
42.“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。（）
43.喂，老头，把锄头借我用下。
44.他的眼睛里闪着光，笑容似乎填满了他前额和嘴角周围深深的皱纹。
45.说说课文中“我”是什么，“我”会变成什么？
46.密不透风的夜不开，长长的寂静的街道看不见行人，身后的脚步声似乎已没有了踪影。
47.交叉的眉毛，愁眉苦脸的眼睛，华丽的头发，怒目而视的眼睛。
48.寒假快要结束的天晚卜，爸爸在家里同往常样认认真真地给找检直作业。他越检查越生气，突然把我的数学寒假作业本给撕得粉碎，顿时我大哭起来。
49.下列句子中不含“引用”修辞手法的句是（）
50.老师像把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
51.由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了道道口子，手心上磨出了几个厚厚的`老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
52.他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
53.终于到了激动人心的那天，我既兴奋又紧张，我怀着紧张的心情，早早地来到了操场。来到操场，我发现天原来那么蓝，朵朵云彩好似只只绵羊，和煦的阳光洒在我的脸上，分惬意。可我直在冒冷汗，我努力让自己放松下来。
54.我的心像刀绞般，泪水模糊了我的眼睛。
55.由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
56.朗读课文。说说“我”是什么，“我”会变成什么。
57.捉蝴蝶打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作神态写得栩栩如生。
58.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
59.虽然这些话骂得很轻，但却像个沉重的锤子砸在我的心上。
60.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
61.我们生活在个信息世界里。（）
62.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)________
63.年级语文下册课，课文围绕猫的可爱讲了哪些？
64.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。(在原句上修改)
65.我是个很普通的人，既然很普通，那么我也跟般人样，只要紧张，汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来，止也止不住。不会，汗水就会浸透我的衣衫，好难受，本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服，你们说难不难受？
66.我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
67.．虽然但是
68.在困境中的人们，往往在乎自己大过其他的任何事情，他们眼中的“向死而生”总是不太清晰，只是味的害怕不敢前进，很想体会那么种感觉，“向死而生”会不会给我更多更新鲜的生命。
69.她只觉得心烦意乱，痛苦难堪;向前走步，心里也更紧张步，仿佛全身的血液下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。
70.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找突围的机会。突然他加快了步伐，会左拐，会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
71.(那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。)_______
72.年级语文上册课文听听，秋的声音课堂笔记近义词反义词
73.颜色的风筝飞上了蓝蓝的天空。