景物描写的方法(汇编80句)

1.看，现在的冬天，干巴巴的冷，风和雪却没有了规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还直叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，围脖，包着晚上还铺电热毯要灌上热水袋本来就不冷还不让寒冷靠近。

2.暖和的春天，万物复苏，运河水像刚刚清醒的小泵娘，浑身布满活力，唱着新歌，向前奔去。

3.边读边想象画面，感受南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的思想感情。

4.刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞样。

5.在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了缕春的柔情。

6.农舍绿树，山水河流，花门，教流，应有尽有，街上各种身份的人物丰富：官吏绅士商人船夫……举止不，各司其事。人们面方向上河镇汇集，过节赶集。

7.“开学日，开开心心学东西，开门见山捡宝贝，开花结果成好事，开疆拓土创奇迹。祝福你开阔眼界，学有所成；开云见日，幸福普照。”

8.雪，它独在这冰天雪地中驰骋，以冰冷严酷示人，动植物都会销声匿迹，只有阵阵呼啸的寒风。“忽如夜春风来，千树万树梨花开”，我想，除了这片片的“梨花”外，再不会有什么生机了吧？这冰雪俨然是冬的主宰。

9.和玉龙雪山同样“纯洁”的，是树荫间的小瀑布。但是，又和她与众不同的是小瀑布多份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱，刚柔并济。瀑布清澈透明，她揉进阳光的温暖，反射阳光的眩目，她那不息的跳动带着搏动的心脏，热情奔放。她，“节外生枝”——把水珠飞溅开来；她，“大处落墨”——毫不吝啬，挥洒青春的活力；她，“别树帜”——以种流动生命的形式度过春华秋实，度过她的“豆蔻年华”……

10.如果忘记是春季里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是接天穷碧映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲雪枝的金菊；如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立犹有暗香的雪梅！

11.堂开蓬莱景，人醉武陵春。

12.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水般汹涌，能够淹没切，还有丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是片片白色的战帆在远航。

13.温度差不多，个人睡就是比两个人睡冷好多。抱着枕头睡确实没有抱着真人睡的那么踏实，那么温暖。

14.下雪的时候，片片雪花从天上落下来，会儿，山头白了，房子白了，窗外的切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。

15.起床，起来，起得早，愿你启发新的动力！新书，新貌，新学期，祝你心里欣欣向荣！朋友，开学了，努力努力，成功随你！

16.临池间竹偏增绿，依阶映雪纷如玉。——贺循《赋得庭中有奇树诗》

17.校园里，群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每片角落，清除着每处卫生死角，把学校当成自己的家。

18.又是场大雪过后，天空样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。

19.教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧，伟华同学擦得多认真。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚使劲踏在窗台上，右脚猛地蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘喘就又使劲地擦起下块来。

20.到了晚上点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

21.伤感的冬天，单调的白色，萦绕着大地。冬天，代表着春天的到来，寒冷即将过去。冬天过后迎接的会是个百花争艳的春天吧!春天随鸟语花香，但我更喜欢那安静苍白，带着份独特之美的冬天。

22.远远望去，泰山峰上的松树连成片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的道剑眉。

23.在老师和家长的指导下，根据自己的实际情况，拟订本学期的读书计划。

24.雪片片，拼出你我的缘分。在这个寒冷的冬天你我相约在这浪漫而美丽的北国异乡。这里的切景色犹如在梦境里样，天空中飘着皑皑的白雪，它们零落地“飞舞”着，就像幅幅美丽的图画，仿佛在编织着属于我们的情意。

25.寒风刺骨，像针样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。

26.最后场比赛开始了，我抓好草绳，声哨笛后，双方运动员拼命地往后拔，连吃奶得劲都用上了，我看了眼对方他们死死得抓着草绳，似乎用了牛虎之力，那样子像在玩命。可是不管他们怎么努力，红绸缎子还是向我们这边来，他们急了越拉越乱，结果无法用劲了。我们最终还是赢了，我高兴得差点流眼泪了，队员们欢呼起来。

27.条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。

28.曾经素手端香，拾花葬月，任青丝飞舞。雪花幕中雪花落，望不见你悠然的脸，清清身影，抹残弦。

29.又是场大雪过后，天空样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭，极目望，尽是白色，闪耀着片连接不断的银光。

30.晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

31.体会讴歌少年中国的激情。

32.作者和他的朋友共去了几次“鸟的天堂”？

33.初冬，傍晚时分，漫步在超市，穿行在店内，琳琅满目的商品，新颖时尚的服饰，减缓了散步的人的步伐。

34.烤火令你暂时热，火灾让人永久心寒。

35.读懂意，指文章大意，并能够指出不同时期不同的书带给作者的影响。

36.雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它样美丽纯洁。

37.枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。

38.为了迎娶新娘子，套了辆双套大车。许多人都象过年过节样打捞得漂漂亮亮，聚集在麦列霍夫家院子里的轿车旁边。

39.图书馆典藏云集，走近书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门；走近图书，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙。

40.小练笔：请用上“无价之宝，为难，理屈，完璧归赵”等词语，把蔺相如完璧归赵这件事简写成字左右的小故事。

41.雪随风飘舞着。雪花不时飘落到我的脸上，软绵绵凉丝丝的，舒服极了！我把手伸到窗外，想接些雪花瞧瞧。可它们落到我手上就融化了，仿佛害羞了似的，不想让我看。

42.广场上，男女老少都出来散步。所以自然少不了有些活动。在赛汗塔拉上，有人拉拔河，有人放风筝，有人骑车，有人练习唱歌。

43.静夜，燃上炉火，炉上茶壶，卧在暖暖的火苗上，壶里煮沸的茶水袅袅升腾，飘逸的水雾氤氲着茶香，慢慢沁入心脾，妥贴着心房，浓郁的茶味融入身体，在经络的脉线上蔓延。晚安！

44.下雪了，片片雪花从天上飘落下来，不会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

45.总结全文深化中心做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。小练笔：生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用段话写写你身边这样的人。板书设计教学反思：

46.那雨，会儿像瓢子往外泼，会儿又像用筛子往下筛，会儿又像喷雾器不停地喷洒。从屋里往外看，树呀!房子啊!都看不清了，好像天地之间挂了幅巨大的窗帘。在街上，大雨把街变成了河流。人们有的躲在屋檐下，有的撑着雨伞，穿着雨衣赶回家去，还有的淋成了落汤鸡。

47.春天广场上热闹极了，不再像以前样没人来这里玩。

48.是碰灯的日子，孩子们打着灯笼到街上，遇见谁就碰谁的灯笼。我哥哥心灵手巧，每年都是自己找材料，自己动手做灯笼，他会做打公鸡灯双羊抵头灯跑马灯等。

49.学生回答刚才提出的问题，教师补充并板书：

50.图书馆学定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是个生长着的有机体。

51.星期下午，我们班进行了次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声，说话声，就像曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边，又是番景象，班主任老师帮同学们打水，同学你帮我，我帮你，看来还是个生龙活虎相互帮助的场面。

52.来到郊外，放眼望去，片白茫茫的“大海”便映入我的眼帘！草地上，菜叶上，树枝上，都铺满了层层积雪。

53.种最初相识的感动，种情感相知的振颤，所有前行中的色彩斑斓，最终化做人生路上永远的相伴！你是我千年之约的守候，每朵玫瑰都是我对你想说的话语，每次绽放都是风雨阳光的历炼。

54.朵朵银白，舞动寒冷的穹天，翩翩飞旋，美醉飘荡的俊秀。我爱雪，那刺眼的洁白，绽放在万物凋零的寒冬腊月，像个个脱俗清秀的花仙子，给满目萧瑟涂脂上粉，捥眉弄妆。瑟瑟寒风，成你多情的舞伴，漫天荒野，如你俏丽的孤独。爱，不仅是那悬空飞洒的漂泊不定，也是那潸然坠地后的明媚静养。

55.对酒闲斋晚，开轩腊雪时。花飘疑节候，色净润帘帷。——皇甫冉《刘方平西斋对雪》

56.学生在读懂课文的基础上，理解“摘录和删减”“改写和概括”的内涵，学会判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去；在懂得判断的基础上，学会

57.选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。第场是由班对（xx）班，看来他们两个班都分有信心会取得最后的胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。”双方展开了激烈的战斗。瞧，只见他们个个都像红鸡蛋样。经过激烈的斗争，（xx）班赢了。

58.风儿为雪花的飘落，伴奏着，使冬日的进行曲更为雄壮，小树大树的舞蹈使进行曲增添笔不可缺少的辉煌。洁白的美丽处处可寻，今雪可能是次大洗礼，使身边的每个污点干净，盖住了每个丑点。

59.雪花从天而降，有的像可爱的天使在空悠闲地炫着优美的舞姿！有的像调皮的孩子争先恐后的要到地面上玩耍呢！

60.夏天，他把手中的魔法棒轻轻挥，带给我们片充满活力的蓝色。你瞧，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处，蔚蓝的大海在夏风的吹拂下，卷起层层浪花。

61.本文是篇叙事性记叙文，写于年月日。当时作者已是岁的老人。作者毕生致力于儿童文学创作，分关心少年儿童的成长。写作此文，主要是勉励青少年朋友养成良好的读书习惯，多读书，读好书。

62.冬天好似个童话般的世界，冬天的雪更是个童话般的世界。冬天，天气冷了，雪好像明白了什么似的，立刻给世间万物盖上了层雪白的，厚厚的棉被。松树穿着她的新大衣，在雪中舞蹈者;太阳公公在雪的映衬下已不那么灿烂，但却有了种朦胧的感觉。

63.今年的初冬缺少了雪初冬直等待着冬天的第场雪他的初恋，零年已将结束雪还是没有来她静静的守护着，等待着……在以往的飞雪中回想着雪飞的舞姿，放逐自己那冰冷的身体。

64.无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者——雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。

65.海面上很平静，望无际的水上。只有粼粼的微波。大海好像是位好客的主人，用带着微笑的脸旁迎接着我们的到来。远处，水天相接的地方，有几艘帆船，银白色的帆张着，像海鸥的翅膀似的。在黄昏的照耀下，海面闪着金光。海边聚集不少海鸥，他们有大有小，在阳光下，羽毛闪闪发亮。有的略弯双翅，在空中翱翔，有的振动翅膀，伸直双脚，在空中飞舞，还有的迅速划过，仿佛在天际划条条长长的条纹，它们的身体配上蔚蓝的海水和蓝天白云，让人觉得，犹如在画中般。

66.严寒，大地冰封，股股寒流步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。

67.冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

68.开学日到了，愿你伴着凉爽的清风，带上轻松的心情，走进快乐的校园，翻开知识的书籍，轻嗅智慧的芬芳，舞动思维的琴弦，奏出成长的旋律。愿你学有所成。

69.朗读感受，背诵，概括中心

70.角形的小雪花还在片片地飘着，我的心也随之飘向了远方……

71.作者：冰心(

72.青春年华，不能得过且过。回首过去，不能徒留遗憾。开学日到，愿你把心留在。发奋求学，迈向成功未来。开学日快乐。

73.梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，祝你好好学习，圆你的梦实现你的理想。

74.记得小时候，每年冬天奶奶都会把铁盆拿出来烤火，而我只要坐在旁边就不愿意离开，贪恋着着暖黄色火光带给我的温暖。

75.外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着场好戏，真像是个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

76.雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在个被世界遗弃的角落，仿佛我是个被全世界抛弃的浪人。

77.寒冬里，炉子的作用可大呢！边可以用来烤不易晾干的衣服边可以用来烧水或煮其它食物；边可以用来取暖。

78.学习第段（-）

79.白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。

80.给你个选择，白天跟我在起你会快乐，晚上跟我在起你会幸福，辈子跟我在起你会乐不思蜀，建议你选择辈子跟我在起，这样你就是我生当中的VIP了，我保证服务到位。