写我忐忑不安的心理活动30字(最热172句)

1.文中，作者把秋天分别比喻成了

2.人活着真累，站着直想睡，上车得排队，吃饭没香味，上课特疲惫。

3.请学生把文中有关鸟儿描写的句子划下来，给有关的动词加上着重句。

4.段尘封事，随着纷来的情思于指尖轻盈地舞蹈。

5.同学们，这首如梦令也是纳兰性德在这次征途中写下的佳作。

6.嫉妒的生产，是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。

7.默默握着这早谢的生命，我感觉得到，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能温暖谁。

8.烦恼，像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝，圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。描写心理的句子

9.背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(分)

10.无论什么时候有人问你近况如何，你都会努力装出笑容，告诉他你很好。有些痛，注定只藏在心底。

11.亲情是什么?亲情是无私的`，世界上没有东西比她更能牺牲自己;

12.神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

13.从选文可以看出伯父是个怎样的人?(分)

14.那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自我的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的完美生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

15."可是个人并不是生来要给打败的，"他说，"你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。"他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。"

16.最精彩的项目是×米接力，只见我们班同学紧握接力棒，飞快奔跑，把接力棒传到下个同学。

17.想想吧，只要每天微笑，你就不会看到烦恼。我想，只要我闭上眼睛，我就看不见整个世界。想，只要掩住耳朵，就听不到那些心烦意乱。只是，毕竟，只是我想。

18.亲爱的自己，好好爱自己，没人会心疼你。如果不开心了就找个角落或者在被子里哭下，你不需要别人同情可怜。亲爱的自己，学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以不要随便跟人发脾气耍性子。亲爱的自己，全世界只有个你，就算没有人懂得欣赏，你也要好好爱自己！

19.我真想变做小鸟，飞到爸爸妈妈的身旁，让他们也来分享这欢乐激动和喜悦……

20.总结全文深化中心做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。小练笔：生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用段话写写你身边这样的人。板书设计教学反思：

21.补充古文名句。(每空分)(答案略)

22.发挥联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。

23.考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快呼吸加剧肠胃不适多汗尿频头痛失眠头脑片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说些积极的话，比如“我定行”“我复习得很好，定没问题”等。

24.作品作家国籍完全正确的是(

25.该怎么形容我当时的心情呢?激动，紧张，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟;会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

26.他在昼夜里积压的怒气如火山样爆发了。心理描写的句子

27.看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋甜丝丝的。

28.小学年级上册期末试题及答案：语文

29.我无法平息自我，只有阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的团团热热的气流。

30.听了老师对我的表扬，我的心就像吃了蜂蜜样甜。

31.他高兴得像只在那儿唱歌的小鸟！

32.初读感知自学提示：

33.我的`心很苦，好像喝了副中药，翻滚着股苦味。

34.看拼音写词语。（分）

35.我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的页页文字，希望老天保佑，让我灵光现，把该要的内容给背出来。

36.光是烟，烟是寂寞；斟满了酒，却心酸；把收音机打开，外面很冷；拨的号码，回复的却是丢失的忙音。

37.他看着这景象，仇恨涌上心头，热血在胸膛里滚上滚下，冲红了脸庞。

38.我的心里像揣着只小兔，嘭嘭的直跳。

39.我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！

40.米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

41.此刻这颗心，绷得那么紧啊，像支即将离开的箭弦。

42.我两脚微屈，不敢伸直，只要倒下就会直抖，全身就像个泄气的球，没有力气支撑。

43.我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你次，好想在对你说次“我爱你”。

44.她焦急地站在信箱前，等待着邮递员，这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音，因为它为她带来的也许是份特殊的礼物。她拿到信，迫不及待地打开，她闭上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着，当看到‘“清华”字时，她高兴得蹦尺高，此时此刻她的心情难以平静，心里遍遍地念着：“我考上了，我考上了，我考上清华了!”接着她又跑呀跑，跑到片空旷的地方，对着地平线大声地喊，尽管连她自己也不知道自己在喊什么……心理描写的句子

45.如果记忆可以像铅笔字样，我可以用橡皮擦把它擦去，这样所有关于你的记忆就不会再成为我痛苦的源泉

46.她隐藏着她的微笑，她的眼睛像秋水。

47.颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的抽。

48.第，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后章所写尼洛夫娜发现暗探时刹那的动摇害怕，以及内心冲突，直到坚定沉着。

49.眼里闪烁着股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似头被激怒的狮子。

50.捧着那新书，我的情绪沉重得像坠着块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样应对刘利同学?怎样应对这新书?我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自我昨日的所作所为。

51.我感觉自己的心好像要跳出般，徘徊着，徘徊着却找不到出口，只知道自己会面对个困难却又不得不做的负担，心里突然好累

52.神顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。

53.那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

54.我开始做题了，这时，整个教室鸦雀无声，连根线掉下去都能听得见。

55.我爱你有多少句话，憋在心里，却也说不出来。

56.答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共分。动物名称占分，喜欢其理由占分。（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）

57.根据积累补充下列词语并选填到句子中。（分）

58.心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子片空白。

59.家大小都高兴得不行，好像过个重大节日。

60.默读课文，合作探究：

61.《我的伯父鲁迅先生》是篇写

62.由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起《聊斋》中的鬼我的心怦怦地猛跳。

63.整体感知课文内容：

64.有次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。心理描写的句子

65.她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地发狂地跳舞。她的美丽战胜了切，她的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚阿谀赞扬垂涎欲滴，妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中，她便在这片幸福的云中舞着。

66.她笑了，圆圆的脸就像盘盛开的金葵花。

67.我看着舞台，啊！没关系，这样看着我心里更着急。有多少双眼睛在盯着我！我的手不知道怎么放，我的眼睛不知道看哪里，我的头嗡嗡作响。最可恨的是，我的腿有点发抖。

68.我浑身发抖。孤独的荒野，除了这棵杏树，连个避雨的地方都没有。我应该去哪里？

69.我听了，气得“啪”地声放下电话，心想：“哪有连过年也不回家的，真是的！”

70.真正痛苦的人却在笑脸的背后流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂…

71.她缩回她的手，仿佛手被烧灼过似的，同时她的脸色变得灰白，她不再去拿烛台，而是站在那里发呆。

72.比赛结束了，我们班同学取得了第名的好成绩！

73.老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有个不认真听的。

74.孤单，是你心里没有人。寂寞，是你心里有人，却不在身边。

75.我的心里忐忑不安，生怕教师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第次了。妈妈，你不要生气!

76.根据要求写句子（分）

77.答案：①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。

78.课文回放站。(分)

79.我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前天还趁父母不在家偷看了个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，个鲜红的“”字映入我的眼帘，我的手抖，试卷又合上了。我咬牙，把手伸到试卷底下，用力翻，随着“啪”的声，我看到了我的分数——，可怜的“”，我“唉”的声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！

80.怀铅吮墨：怀铅：带着铅粉笔，以备涂改：吮墨：用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。

81.背诵珍惜时间的名言警句，积累珍惜时间的名言警句。板书设计语文园地左右为难

82.他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门样，不但不均，而且次紧似次。描写心理的句子

83.用恰当的词语替换下列句子中画“”的词语。(分)

84.考试考砸了，我愁眉苦脸，闷闷不乐。

85.老师的关心,使我心里像打翻了味瓶,真不是滋味

86.仇恨，像怪兽般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

87.我的心绷得紧紧的这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死但是我忍不住不看我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭我的心像刀绞般,泪水模糊了我的眼睛。

88.她瞥了眼角落里的那堆扫帚，发现了那把破扫帚，她的脸沉了下去。

89.他的眼睛是直的，他在自言自语，又惊又怕，两条腿抖得像筛子样。

90.我接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎样形容了！

91.不知怎么的，从这以后，我像完全变了个人似的，平时寡言少语，常常感到孤独，很自卑，总觉得没人要自己了。

92.留着不该留的纯属浪费时间，放手吧，这样我们都会快乐些。

93.我太紧张了，喉咙好像哽住了。

94.你只是某个人生命拼图的小块，也许你永远都不知道自己的具体位置在哪里，但请你记住，没有你这小块，他的生命是不完整的。

95.我的外公是个勤劳淳朴又幽默的人，简直可以用

96.就是在这样不知不觉中，反面的变化总是不断上演，无力的停止，回首过去，我已经走了那么远那么远，只能把切都用沉默来代替。

97.阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。

98.刻骨铭心的仇恨像火花般喷发。心理描写的句子

99.他点燃支香烟，深吸了口气，然后从椅子上站起来，在狭窄的空间里踱来踱去。

100.他停下来，浑身哆嗦，不知所措。

101.爱上你，只用了瞬间，忘记你却用了辈子，甚至还不够。

102.那你能在回答次吗我会个都当最佳答案的！

103.倪建炜高兴时，眼睛就眯成了条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

104.学生自读课文，学习生字词

105.妹妹满脸是甜蜜的微笑，活像朵盛开的玫瑰花。

106.每次我进入黑暗的房间里，我害怕的手掌滴汗，脚头皮发麻，全身的汗水，你不知道，我怕黑，怕我不能出来，害怕黑暗隐藏魔鬼，怕你不能看到，我害怕。

107.我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？

108.个长方形的周长是厘米，长和宽的比是：，这个长方形的面积是多少？

109.这时，我的眼睛湿润了，同学的眼睛湿润了，老师的眼睛里充满了晶莹的泪水。

110.未曾狂热付出，嚎哭都应该羞愧。

111.他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。

112.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

113.烦恼就像热锅上的蚂蚁，想找个出口却无处可逃！

114.委屈愤怒羞辱，股脑涌上心头，我哭了！可是那些平日的好朋友居然还在说，他们真是可恶至极！

115.听到这个令人振奋的消息，我下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴“哇哇”的叫着。

116.我们望着那片富饶的大树，望着那片金灿灿的果实，高兴得又蹦又笑又唱。描写心理的句子

117.真想买两个超大的电风扇，把我记忆都吹走。

118.我爱你时，你才那么闪耀，我不爱你时，你什么都不是。

119.高考结束之时，万千屌丝逆袭之日。

120.爸爸很生气，头发竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪得圆圆的，像两个小皮球，直不停地盯着我。

121.持肯定态度，从文章最后段可以看出是以赞美的笔调写的

122.终于到了激动人心的那天，我既兴奋又紧张，我怀着紧张的心情，早早地来到了操场。来到操场，我发现天原来那么蓝，朵朵云彩好似只只绵羊，和煦的阳光洒在我的脸上，分惬意。可我直在冒冷汗，我努力让自己放松下来。

123.时间好比个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

124.有次上思想品德课，王教师给我们讲要养成劳动的好习惯。教师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她之后问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐教师叫到我的头上。想想，自我是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自我都不动手，太不像话了。

125.他带着搜索的惊恐的目光望着政委，等待着他头顶上响起的霹雳。

126.我越想心理月内疚，心理像猫抓样不安。

127.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第次了。妈妈，你不要生气……

128.收回思念与爱恋，掩埋忧伤与失落。等你爱我！那怕，到天荒，再荒谬！

129.在我们年级里，心理健康教育是不可缺少了。

130.我可能真的很差劲爱告别又爱反悔

131.积累与运用（分）

132.下列词语加点字读音完全正确的是(

133.符合题意皆可。(分)

134.酷，残酷得有点让人悲伤；感觉那么清晰，清晰得让人有点虚伪。

135.人要是害怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险与死亡，他就会什么也不能忍受。

136.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她记耳光。

137.成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的发奋为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气如我冰冷的心，双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着，您竖起大拇指，说：“坚信自我，你能行。”您像荷叶样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入期望。

138.唯值得恐惧的，就是恐惧本身。

139.捧着那新书，我的心情沉重得像坠着块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的'内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

140.学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。

141.捧着那新书，我的心情沉重得像坠着块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

142.联系上下文解释词语。（分）

143.我昏昏欲睡，喝了杯浓烈的黑咖啡强打精神，船长跟大副打趣：“瑞恩，你看船头的月亮，bloodmoon”大副就在船头，“是的，我看到了，会儿就会变成蓝色。

144.伤口不深不知痛，感情不毁不知冷。

145.积累运用。(共分)

146.旦恋爱成为痛苦，那就是爱得过分了；如果和亲近朋友的谈话内容主要是关于他的话题，他的思想感情，那就是爱得过分了；如果不喜欢他的许多基本特点，道德观念言行举止，但却仍能忍受，认为只要我们能有吸引力并给以足够的爱，他就会为我们而改变，那就是爱得过分了。

147.脑子里翻转昏旋，耳朵里发着尖音和幽灵之音，面前仿佛站着个如尘烟般的膝胧鬼影。

148.当你遇到什么郁闷的事情时，如何应对情绪？人，按照恢复的方法，可以分为两类。是，看比自己卑微的东西，寻找底部的安慰；另种是看到比你更伟大的东西，然后把自己踢出去。

149.窘得面脸通红，不知如何是好

150.束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！

151.在幅比例尺为∶的地图上,量得AB两地的距离为厘米,有两辆汽车分别从AB两地同时出发,相向而行,速度分别是千米/时和千米/时．两车经过多长时间相遇?

152.爸爸的话刚出口，我感觉很失望，像失魂的燕子样。

153.妻子看了很心疼。（分）

154.而这次，我的心情却是异常的紧张，我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我，我生怕，我紧张我害怕，在此时此刻，我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现。

155.他没有感到悲伤，但他不知道那是什么感觉，然后他突然意识到自己麻木了！他嘴里咀嚼着食物，以为是泥做的，但如果是泥做的，它应该有泥土的味道。

156.从全文看，题目中的“位置”既指____________，又指________________。（分）

157.顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

158.这个片段对桑娜进行了什么描写？她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质？

159.小时候，我好静不好动，总喜欢个人静静地看小人书，妈

160.再怎么熟悉的人，分开久后也会逐渐疏远和淡忘掉…

161.我的心绷得紧紧的这怎样忍受得了呢我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来

162.千根头发竖了起来，他的前额发凉，他的眼睛闪闪发光，他被种无名的恐惧攫住了。

163.当我的英语考试得了分时，我无法抑制我的喜悦，像鸟样飞进了房子。

164.我的心里像打翻了味瓶，真不是滋味。描写心理的句子

165.教师讲解重要的生字，学生书写。

166.若是手机老是不响，你该打出去。

167.她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地发狂地跳舞。她的美丽战胜了切，她的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚阿谀赞扬垂涎欲滴，妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中，她便在这片幸福的云中舞着。——莫泊桑（法）《项链》

168.该怎样形容我当时的心境呢激动，紧张，害怕。我叮咛自我:别慌，别慌。可汗股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟;会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

169.看到这个可恶的东西，她就觉得自己好像吞下了只蚂蟥。

170.你们知道哪些关于读书的名言警句？（学生交流）

171.我不矫揉造作蛇蝎心肠怎么配得上你举世无双风流倜傥

172.我跑了分钟，心脏似乎跳得更快了。我的心悬在线。直到下午第节课，我的思绪才稍稍平静下来。