仿写一段心理描写(最热67句)

1.只要世界还存在，就会有错误，如果没有人反叛，这些错误将永远存在下去。

2.祈求天地放过双恋人，怕发生的永远别发生。

3.他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。他停下来，浑身哆嗦，不知所措。

4.当事情到了紧要关头，他就像块豆腐，点也不硬。

5.让我们用颗感恩的心去对待爸爸妈妈，用颗真诚的心去与爸爸妈妈交流

6.夜深人静的时候，我会用我的双眼，数着我们起度过的日子。

7.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的'。

8.我觉得脸上热辣辣的，手心里透出片冷汗，心头像有千百个蚂蚁爬过。

9.不要因为太在意别人的看法使得自己活得畏手畏脚无论你做得多好都会有xxx对着你指手画脚。

10.看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋甜丝丝的。

11.她扬起眉毛，瞪大眼睛，惊呆了。

12.我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。

13.听到这个令人振奋的消息，我下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴“哇哇”的叫着。

14.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻拟人反问设问反复排比夸张对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

15.再烦，也别忘了笑，再苦，也别忘了坚持，再累，也别忘了珍惜自己。

16.看到漫山遍野的红花绿草，他心里琢磨：到底是农村，景色就是同城里不同。

17.刚才，好像高敏如在跟她讲什么，脸得意洋洋的样子，这种人，呸！

18.不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

19.他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。

20.她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。

21.老师还说：“考百分的人和分的人，除了作文没有作业；而分以下的，考的分数越低，作业就越多，加上作文。”

22.妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，条鲜红的舌头绕嘴唇圈，心里美滋滋的。

23.暑假快结束了，我的作业还没做到半呢！没做完作业，报不了名呢！怎么办才好呢？

24.牙齿咬得”格格“作响，眼里闪着股无法遏制的怒火，好似头被激怒的狮子。

25.听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像对活泼愉快的花蝴蝶。

26.那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

27.无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席多少首饰全无关联。

28.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她记耳光。

29.听完他的话，她的`心点点的下沉，好似掉进了个大冰窟窿里，难以自拔。

30.习惯个人，习惯寂寞，习惯孤独。但是害怕。害怕这切会发生，逃避。不停的逃。

31.用很凉的水刷牙和洗脸。

32.大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

33.我在什么地方看见过他！母亲想了想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的'感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。——高尔基（苏）《母亲》

34.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

35.爱不代表切，再真心也会被拒绝

36.喜悦涌上心头，仿佛在泉水中荡漾。人物心理描写句子

37.我们总是这样，不在乎的错过了，错过后开始在乎，然后慢慢后悔。

38.爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

39.委屈愤怒羞辱，股脑涌上心头，我哭了！可是那些平日的好朋友居然还在说，他们真是可恶至极！

40.人可以向往灵湖碧水的剔透，也可以追逐沧海巨浪的激荡。

41.那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

42.我大脑片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。。

43.我上学迟到了。我冲到学校门口。我犹豫着，我的心紧张起来。我情不自禁地放慢了脚步，突然觉得天冷得出奇的热，不知是不是太热了手心冒着冷汗，湿漉漉的。

44.有时候不得不否认自己是那么不堪击，在小小的挫折前无力颓丧。明明耳朵是那么清楚，却为何时常嗡嗡作响，登时分不清本人是否苏醒着。

45.人物心爱到骨髓的幸福走进岁月，我们的幸福，是清晨彼此相视的微笑，是傍晚彼此相依的心跳。落寞爬满眉梢。我开始奢望，如果世界上没有歉意负疚和罪孽，那就无异于太阳没有黑子，月亮没有灰尘，生命赖以生存的空气里没有风沙，世界将会很美！人物心理最痛的伤无非是没有知觉吧。个封建社会下可怜女子的角色，她是勇敢的，为了爱也曾毅然决然地斩断了亲情，哪怕是到最后听说他成亲了，那份执着还是不曾离去

46.窗外的雨，个接个，我的泪也茂盛了，如窗外的雨断了线。人物心理描写句子

47.痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是颗冷漠的心。

48.其实，我直都站在你身后，只是在你转身的时候我蹲下了身子，就呼吸间的距离，你却看不到我。

49.我不怕月，我怕下个月到，分离这两个字又要降临在我们头上！

50.我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的切所兴奋不已，难以自持。

51.先喝为敬“先喝为敬”是中国人请人吃酒的礼仪和规矩。

52.他停下来，浑身哆嗦，不知所措。

53.凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早。

54.凸显人物内心复杂的斗争。当她毫不犹豫的将西蒙的两个孩子抱回家安顿好之后，内心便激起了波澜，以至于“脸色苍白，神情激动”，桑娜家口的生活本来就很艰难，丈夫的负担很重，但看到西蒙的两个孩子无人照顾之际的可怜状时，对家人特别是对丈夫的关爱及对两个孩子的同情，使她时难以做出抉择。“鱼与熊掌，者不可兼得”此时她产生了极其矛盾的心理，作家通过桑娜内心的细致描写，进步表现出了桑娜先是激动，继而紧张担忧，甚至责备自己，最后坚定的内心变化过程，使得人物形象更加丰满，情感更加细腻。

55.如果我们相识的结果注定是流泪，我宁愿独自享受这份残酷的美，从不后悔与你在起的日子，只想你永远都好好地。

56.司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着种很硬的不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头样僵硬了。

57.我们总是难以舍去的，希望复苏那昔日的点点幸福，回望身后还未远去的倩影。

58.心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不。

59.我心中有股气总消不了，是种怨恨，又是厌恶。

60.虽然走了，但还是有那么瞬间没看书，以至于下午的课没听。开学就飞到文具店看让我着迷的书。我很想要，但是我知道不可能，因为前两天我妈给我买了几个笔记本。如果我再让她买，她会觉得我浪费，拒绝我。

61.你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

62.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的'面，我真会狠狠扇她记耳光。

63.考试时间只有分钟了，我还有两个大题没做呢？我的心激烈的跳动起来！慌忙拿起笔演算了起来，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，笔也不那么听使唤。我想，这次考试算完了！人物心理描写句子

64.即使这样困难重重，我依然向往远方，对远方充满着憧憬。

65.上课了，我连作业都不写了，直在背书。（万老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下个肯定轮到我了，我会不会背得和他样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。

66.环境不会改变，解决之道在于改变自己。

67.我双腿发软，就连平时看来很温暖的'东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。