,打比方的句子

1.大姨今年多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有个端正的鼻子。眼角上有个端正的鼻子。眼角上爬**隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出股灵秀的神采。

2.我的爷爷——是位画家，他方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画样高超。

3.伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。

4.伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

5.你看，外公走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是位老人。

6.星期天，我去排队买米。在我前面的是个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

7.理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣。

8.日升日暮，花谢花开，遇见的，离去的，记住的，忘却的转身就流逝在春寒料峭的季节里

9.她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我眼。

10.我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

11.心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度，应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样，你才会具有高尚的人格力量。你会发现，当你慷慨地让朋友分享你的面包时，你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

12.辣子班长是哪个呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大双眼，薄薄的嘴唇。对了，还有副别致的眼镜。不过，只有读书写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来惹火辣的，所以同学们称她为辣子班长。

13.总结自学生字新词的方法。(读准字音,认清字形,学会书写,用字组词,理解词义。)

14.怆天呼地：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

15.他满面红光的脸上，因激怒而变得苍白，两只水灵灵的大眼睛，瞬息间闪出愤怒的火星。

16.整体感知课文内容：

17.听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

18.字路边有个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

19.团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去，总像要冲到外面去烧掉点什么才好！

20.听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像对活泼愉快的花蝴蝶。

21.岁月流逝在母亲的额头上深深地刻下了几道皱纹。黑色的短发让她看上去分有精神。母亲的对眉毛分浓厚，右眉的上面还长有颗痣。工作的疲劳让母亲的脸变得消瘦起来。她说话分温和，走起路来，腰直挺挺的。家里的家务活都是母亲做的，或许是疲劳。她的手变得分干枯，仿佛根快要折断的老树枝。

22.扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动振奋的神态。

23.他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑;老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

24.姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

25.他心里像有个辘轳在旋转。

26.举止不凡：举动不*凡。形容人的行为动作非同般，与众不样。

27.我强忍着压住心中的怒火。

28.我心里像喝了蜜样，甜滋滋的。

29.她听到这儿，噗哧声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

30.神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。形容人长得神态清明，气质爽朗。

31.）再读古诗，掌握朗读节奏。师小结:

32.狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

33.老人终于睁开了眼睛，像从睡梦中醒来似的，那清亮的眼珠渐渐有了光辉，看了又看，看了又看，认出来了，灰白的没有血色的脸痉挛下，浮起了生涩的痛苦的笑容。

34.他有些吃不消了，牙关紧咬着，咯咯作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上个劲儿地往下淌。

35.闻呼即至：闻：听到;呼：呼唤;即：立刻;至：到。听到呼唤立刻就到。形容动作迅速。

36.夜深千帐灯，读到这儿，老师产生了疑问，你有什么要问的吗？是呀，将士们白天车马劳顿，疲惫不堪，为什么夜深还不休息？（）学习下阕

37.下子就愣住了，接着他就咽了两口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

38.冉阿让大吃惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

39.我把鱼骨头根根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，点鱼肉都没吃到。

40.他双手捧着气球，腮帮子会儿鼓起来，好像扣上去半个皮球，会儿瘪下去，好像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，好像要裂开似的。

41.哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊样服服帖帖。天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，捧水，捧了个空。他忙去找，可刚睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

42.古斯达夫像个野蛮人在跳个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他个，跳上跳下得象个球，忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每踢就发声尖喊。接着他又腾空跳起，在空中转了个大身，掉下来的时候，只停在只脚跟上，随即象个陀螺似的旋转起来。

43.我的好爷爷身高米，花白的头发，浓浓的眉毛，**的眼睛，高高的鼻梁，满脸皱纹，有副慈祥的面庞。爷爷非常爱我，爷爷每天送我上学，接我回家，有时陪我走象棋，有时辅导我的学习。

44.她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，会儿就变成了大堆白沫子。

45.理解以下词语的含义

46.她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

47.学生自由读课文。（正确流利，有感情。）

48.我的怀里像揣着只小兔，怦怦地跳个不停。

49.条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像块整东西样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成个大髻，又像波浪样起伏，朝额角撞了出去。

50.听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

51.这只手苍白成种透明状，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕动。

52.读懂意，指文章大意，并能够指出不同时期不同的书带给作者的影响。

53.看见冰场上的人，穿梭般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

54.我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

55.突然，门帘掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

56.兴奋得面脸通红。

57.颤颤巍巍：震颤而动作不准确的样貌。

58.眼明手快：看得准，动作敏捷。

59.冰心岁开始读书，初次接触书便是《国演义》这样的鸿篇巨制，自此发而不可收。大量的阅读积累奠定了冰心的文学基础，从而造就了这位文坛上的代名家。初步感知课文：

60.飘然若仙：飘然：神形潇洒的样貌。神形潇洒好像神仙。形容人的动作潇洒自如轻盈优美。

61.讨厌的“臭大姐”，竟这样旁若无人，莫非想破坏我的实验？我伸出手指重重地弹了它下。谁知没有弹开，却惹怒了这位“臭大姐”，它立刻放出股臭味，熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。

62.苗苗回来了，她脸上又荡起了坦然的微笑。

63.学生回答刚才提出的问题，教师补充并板书：

64.我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖。脑子片空白。

65.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她记耳光。

66.我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

67.脸是圆的，乌油油的，有痘癍。

68.学生朗读课文，并思考：“天堂”是什么意思？“鸟的天堂”又是什么意思？

69.作者：冰心(

70.这个向吹胡子瞪眼睛的老头,此时腼腆得像个孩子,脸红红的，话也不流利了。

71.他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

72.冉阿让大吃惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日**的号角那样洪亮骇人。

73.“读书好，多读书，读好书”这个字是冰心老人多年读书生涯的切身体会。围绕这几个字，作者回忆了哪些具体事例？作者认为怎样的书才算是好书？

74.倪建炜高兴时，眼睛就眯成了条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

75.我像热锅上的蚂蚁样急得团团转。

76.作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。

77.他觉得整个胸腔就像口锅，口高压锅，压力加大，加大，就要爆炸了，可还是挥发不出来。

78.我突然感到股失望的苦水，淹没了全部期待。

79.她好委屈呀！她的鼻子耸了耸，晶莹的泪水润湿了眼睛,硬是没有流。猛然，她倔强地把头向侧面甩，嘴努，眼睛紧盯着个角落。

80.看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每根汗毛都活泼得跳了起来。

81.将课文的主要的内容进行叙述。自由读课文，读完课文后，你的感受是什么？学习引导()

82.那天晚上，我的心久久不能*静，妈**话不时地回荡在我耳边：“大雁长大了也要离开自己的妈妈，**自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！”我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。

83.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

84.她的头发很浓密，而且好像马鬃毛样的粗硬。却带着小孩子样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。

85.“啊我才分?”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗?”想到这里，我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢了?不行，妈妈肯定不相信!哎…”