用人物的表情和动作写几句话,描写春天的诗句
1.我的爷爷今年岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦，有着双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋锻炼身体和写字他都很喜欢。*时没事的时候，就和我下几盘。
2.冷若冰霜，令人生畏。
3.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头看是小明正调皮地眨着眼看着我。
4.雍容闲雅：谓神态从容不迫，举止文雅大方。
5.阅读课文，自己查字典扫除文字障碍。
6.师：“鸟的天堂”里没有只鸟。这是作者对“鸟的天堂”的第次印象。我们可以想象作者的心情是怎样的？
7.爽然若失：爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主空虚怅惘的神态。
8.屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
9.我奶奶已多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着副老花镜。
10.我的奶奶今年岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只有寸长，但走起路来还很有精神。
11.爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发样发怒了。
12.有感情地分角色朗读课文，了解课文围绕落花生写了哪些内容。理解父亲借花生告诉“我们”要做个对他人有好处的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。教学重难点：
13.在老师和家长的指导下，根据自己的实际情况，拟订本学期的读书计划。
14.他的脸像蜡样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子颤颤地，全身都在瑟瑟地发抖，双深陷在眼窝里的眼睛，像对火珠子样，直盯着小商。
15.外公精神矍铄地站在门口，微笑着迎接客人，雪白的眉毛长得可长了，简直成了两眼的珠帘。
16.拍手拍脚：形容人极其喜悦兴奋时的动作。
17.想起了以前和蔚江起学习玩耍的亲热劲，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有种说不出的滋味。
18.枪声响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像隈旋风冲过终点。
19.戟指怒目：指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
20.以疾掩迟：疾：急速，猛烈;迟：迟缓;掩：乘人不备而进袭。用快速的行动方式去**动作迟缓的敌方。
21.义形于色：义：正义；形：表现；色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
22.这个多岁的中年人，中等身材，方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。
23.如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
24.左推右挡：左边推，右边挡。比喻那种还击和抵制的动作。
25.检查朗读下面谁来给大家读下这首词。大家看，更在这儿应该读几声？你怎么知道第声的？解释更，古代夜间计时的单位，夜分更。再指名读，教师评价：字正腔圆＊古代，词是可以配乐唱和的，有它自己的节奏，老师给大家标出来了，谁来试试。起试着这样字正腔圆，有板有眼的读读这首词。学习这首词（）
26.外公的手，有小蒲扇那么大，每根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，像树皮样。
27.他觉得他的心像是被把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落地忧伤。
28.聚精会神地苦苦思索。
29.看到他怒发冲冠振臂挥舞的样子，在场的人全吓到了。
30.顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
31.我们院里来了两个乡下小孩。个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
32.观众的目光，像无数条探照灯的`光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
33.学生朗读第自然段，认真体会作者如何展现大榕树的生命力。
34.低唱浅斟：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容种安乐自在的神态。
35.红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。
36.我心疼得像刀绞样，眼泪不住地往下流。
37.师：第次经过“鸟的天堂”，作者见到了大榕树，没有见到鸟。现在，作者第次来到“鸟的天堂”，作者是不是又失望而归？作者有没有见到鸟？
38.满面春风：形容人的神态非常得意，就好像春天的风样温和。
39.朗读课文并思考问题
40.我的叔叔来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人看就知道是个身强力壮的小伙子。
41.捉蝴蝶打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作神态写得栩栩如生。
42.成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜样。
43.他的脸涨得红红的，手还…个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，现出分忸怩的样子。
44.插科使砌：砌，拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
45.爸爸双眉紧皱,只手托着下巴，另只手拿着笔，脸上露出副严峻的神态,端坐在床边，纹丝不动,活像个雕塑。
46.她的眼睛像双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。
47.舌桥不下：形容惊讶的神态。
48.黑板布置，书写“纪律伴我成长”等
49.学生自由发言：自己在早读课方面做得如何？生演哑剧：《课堂内外》上课铃声响起，同学们迅速进入学习状态，可还有人不在，会气喘吁吁地跑进教室，编造迟到理由；下课后老师进行批评教育不停点头；放学后不及时回家，在校门口买零食玩耍。小组讨论：找找班级中存在的问题，讨论在集体生活中，我们应该共同遵守哪些规则？教师相机点拨，讲邱少云烈火烧身的故事大雁严守纪律的故事，增强学生守纪律的自觉性。
50.有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。
51.耳不旁听：两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
52.老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
53.他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得**的。
54.今天，我家里摆了张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他定会抽过来，于是我发了个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子沉，右手闪电似的击，球像道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌忙挡，哎呀，球飞出界了，我输了。
55.她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。
56.她笑了，圆圆的脸就像盘盛开的金葵花。
57.对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，位胖胖的老太太，提着根手杖，键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。
58.他剪着*头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
59.我的心里像有只水桶打水—****的，久久不能*静。
60.谑笑科诨：谑笑：滑稽可笑;诨：诙谐逗趣的话。指情节滑稽引人发笑的喜剧动作。
61.听到那个律师在讲演中污蔑我们的祖先，大家都气得怒发冲冠。
62.我听，蹦尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：噢，噢，我得喜报了！
63.但他双火力足的眼睛不看别人，只盯住手里的香烟，饱满的嘴唇铁闸般紧闭着，里面坚硬的牙齿却在不断地咬着牙帮骨，左颊上的肌肉鼓起道道水棱子。
64.那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。
65.朗读感受，背诵，概括中心
66.布置作业：研讨与练习。
67.我爷爷已经岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“乐**”。
68.他黑黑的脸，短短的鼻子，厚厚的嘴唇，双失神的眼睛那么直愣愣地盯着我，串串水珠子“叭嗒”“叭嗒”地往我脸上掉。
69.拙手钝脚：钝：愚钝。形容动作不灵活。
70.他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒直凉到心了。
71.牙齿咬得格格作响，眼里闪着股无法遏制的怒火，好似头被激怒的狮子。
72.看他年纪不过来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么个样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
73.那双尘土包裹的脚，你都能数得出根根骨头。
74.他的脸下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
75.作者主要突出了鸟的什么特点？
76.背诵珍惜时间的名言警句，积累珍惜时间的名言警句。板书设计语文园地左右为难
77.屋里静悄悄的，只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的挥。“叭”的声，拍在了桌子上，碗盘子筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
78.施轩的脚步很均匀，双臂前后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头抬，胸挺，终于取得了第名。
79.他的脸蜡黄蜡黄的，有种接近透明的光泽。
80.哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地尽情地笑着。
81.我向前冲了几步，有力地跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
82.兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。