大还是小课文仿写句子(甄选38句)

1.夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋。——柳永《少年游·参差烟树灞陵桥》

2.“过去的日子……”—比喻；生动形象描写了时间流逝无影无踪；

3.秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

4.开展丰富多彩的语文实践活动。努力开发充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。

5.课文上打了个很美的比喻。

6.让我怎样感谢你!当我走向你的时候，

7.宋词，是文学殿堂里的朵奇葩，它与唐诗元曲样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：

8.辞柯霜叶，飞来就我题红。——朱庭玉《天净沙·秋》

9.你可以沿着运河徜徉，直到走上宽广的绿色原野。仿写的句子

10.学习~~自然段

11.即使承受风霜雨雪也沉着坚定。给自己次机会，让自己拥有重新再来的勇气。仿句：书是良药，能

12.指导朗读：同学们已经看出来了，从"光滑漂亮""俊俏""剪刀似的"写出了小燕子外形的美，所以语调柔和些，声音轻些。(示范)

13.朝来入庭树，孤客最先闻。——刘禹锡《秋风引》

14.（“这幅画画的像不像?”“不像!”“它像什么?”“像角星!”）

15.江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；

16.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。——苏轼《赵昌寒菊》

17.能有表情地朗读课文，并能背诵。

18.美丽的白云，会儿变成了奔驰的天马，会儿变成了展翅翱翔的雄鹰，会儿变成了洁白的羊群，会儿有变成了戏耍的蛟龙。

19.龙吟虎啸时发，万籁百泉相与秋。——李颀《听安万善吹觱篥歌》

20.春去秋来也，愁心似醉醺。——欧阳炯《巫山段云·春去秋来也》

21.空山梵呗静，水月影俱沉。——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》

22.夕阳鸟外，秋风原上，目断天垂。——柳永《少年游·长安古道马迟迟》

23.（）又把拥有的遗弃。（）是还没有拥有的东西

24.昔日的小淘气鬼变成了今天某公司的总裁。

25.玉阑干，风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

26.相望试登高，心飞逐鸟灭。——孟浩然《秋登兰山寄张》

27.树立热爱和平维护和平的信念。

28.①大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；②登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落。

29.由于雨水太大，不会儿，这个小洼地就变成了个小池塘．

30.．独立识写字个，读准字音，记熟字形，在语境中理解词义。

31.我们从个稚嫩的孩童，变成了位勤奋上进的学生，变成了位爱国青年，变成了位事业上的伟人，变成了富强国家的份子。

32.请同学们再读课文，这些景物，我们用最简单的说法，怎么把它们联成句子。

33.千年事残鸦外，无言倦凭秋树。——***《齐天乐·与冯深居登禹陵》

34.天地肃清堪望，为君扶病上高台。——刘禹锡《始闻秋风》

35.揭题引疑。课题“燕子专列”既富有情趣，又具有悬念，它给了学生质疑和想象的空间。在引导学生回忆生活初知人鸟之情后，可这样引导：今天所学的《燕子专列》（板书：专列）写的就是人与燕子间的个真实而感人的故事。看了课题，你感到奇怪吗？为什么？（让学生充分发表意见，提出疑问：以往所说的“专列”都与人有关，怎么会有“燕子专列”？燕子要去哪里？是谁，在什么情况下为它们安排“专列”？）

36.终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬

37.别离滋味浓于酒。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》

38.人的生像木，要充实，内涵须深刻；人的生像火，要热情，态度须诚挚。