仿照句子写一写(收集13句)

1.妙手回春，服务周到不负社会，不负患者救死扶伤，大爱无疆妙手回春，济世救人苍生良医，杏林典范回春之术，药到病除妙手回春，救死扶伤病魔克星，功在千秋精益求精，慎思笃行华伦再世，妙手回春济世

2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

3.画出文中你认为写得好的句子，抄下来

4.读句子,注意加点的部分,说说从中感受到“我”怎样的内心世界。

5.读读下面的句子，说说有趣在哪里。

6.中的错误。（修改病句）_这个姑娘点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）_用动作描写个句子，表现“着急”的情景。_

7.《搭船的鸟》读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。

8.只有个地球读下面的句子，注意加点的词语，再说说对句子的理解。

9.第课《胡萝卜先生的长胡子》

10.《海滨小城》有些句子很重要，可以帮助我们理解段话的意思，你能从课文中找出来吗？

11.读下面的句子，结合课文内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处。

12.部编年级语文下册第课《北京的春节》课文中描写孩子们过春节的部分读读，再说说你是怎样过春节的。

13.这片土地是神圣的读读下面的句子，结合上下文和生活实际说说这些句子的含义；再从课文中找出类似的句子，和同学谈谈自己的理解。