什么冷得什么仿写句子,博喻的句子仿写

1.假如浓密的乌云消散，月亮重新放射出清光，那只是为了让我心中对你的思念，永远不会消亡。

2.“荷塘，是条曲折的小煤屑路。这是条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。”，“曲折幽僻寂寞”种情景前后有何联系?

3.领悟作者的思想感情；

4.朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。——李清照《多丽·咏白菊》

5.幽蓝的天幕上，明月如银盘喷射出清冷的寒辉。这缕寒冷的月光，晶莹温润。没有夏日阳光的火烈，没有孤屋油灯的柔弱，也不像电棒故作犹豫的闪烁，更没有都市霓虹灯闪烁的蛊惑。它是莹润的像那轻咬了嘴唇满含了柔情的少女的美眸，像那无风淡阳里的泓秋水，像那清空万里外片蔚蓝。描写明月的优美句子和仿写（扩展）

6.月光如水，从天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远的天边，好像天地间的切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到底有什么心事是不是和嫦娥样，在等后羿，在等太阳？

7.月，请对我好些，希望这个月欢乐多些，无论酸甜苦辣，不好的都会过去，好的都留在我身边。

8.月色下朦胧的夜晚，月光零落，若隐若现，听着雅尼的钢琴曲———夜莺，眼中似有波光点点，轻轻眨动，滴泪轻轻的滑过腮边，品尝下，原来苦涩中还有丝甘甜。此刻所有的无耐伤感和思念，尽都融化在泪里面……月色下朦胧的夜晚，心中流淌的不只是思念，还有种无耐种伤感，有时候支音乐就会让人泪流满面，因为它触动的是你心中最柔软的那点。

9.“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”，此处运用了“通感”的写景方法，试述什么是“通感”?其最大的特点是什么?“缕缕清香”与“远处高楼上渺茫的歌声”有何相似?这样描写有什么作用?

10.教学重点放在文章的结构安排写景层次语言特色上。

11.挺拔天地，粲然季，垂范千古，启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了

12.月亮不会象太阳样恣意地用热量发泄情绪，也不会象彩虹样用调色板**回眸的频率，月亮，不会，真的不会。

13.每天晚上定时定量复习个单元，语文数学，背背这个单元的定义，再做遍书上的题，还要做些课外的辅导题，多掌握些题型，英语重点背这个单元的单词。

14.月亮渐渐爬上树梢，像个调皮的孩子，在树梢间兀立片刻，就继续着他的上升的游戏，越升越高，我似乎看到了他得意的胜利的微笑终于他达到了他梦想的高度，高高的挂在天空中，俯视着大地，把弄着银色的光芒，流泻到世界的各个角落。

15.引导学生品味表达作者感情基调与感情发展变化的关键语句。

16.“起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过样;又像笼着轻纱的梦。”，“牛乳”和“轻纱”的本体是什么?梦的本体又是什么?

17.“曲曲折折的荷塘上面，弥望”，“弥望”何解?

18.钻石恒久远，颗就破产。

19.比喻：本体（被比喻的事物）喻体（作比喻的事物）比喻词（比喻关系的标志性词语）

20.红豆不堪看，满眼相思泪。——牛希济《生查子·新月曲如眉》

21.柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无；不像晚霞那样浓艳，因而更显得素雅，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，点淡淡的哀愁。

22.“今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。”，此时此刻的作者为什么会惦着江南呢?

23.畏落日月后，强欢歌与酒。——李白《长歌行》

24.清凉的雨滴，不时从松端落下，那是山借雨雾的别样招呼吗！恭候眺望迎客松依依话别送客松并肩齐眉连理松清雅弹奏竖琴松

25.本文语言精美，写景状物传神，应加强朗读训练，让学生自然地受到感染，体会文章的韵味。

26.“着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;”，本句运用了哪种修辞手法?若换用其它修辞手法好不好?为什么?

27.在本自然段中，作者使用了哪些叠词?有何作用?

28.不开心是天，开心也是天，何苦为难自己。要学会自己心疼自己，因为没人会心疼你。月再见，月你好！

29.是天外空汗漫，但长风浩浩送中秋。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

30.青烟般的新月的光辉，到处倾泻起来，倾泻到悬岩断壁上山坡上白岩角上，倾泻到像手臂样伸展着的树枝上，或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。切都分明清晰，切都成了活生生的了。

31.白云海色曙，明月天门秋。——王世贞《登太白楼》

32.在这金秋送爽的月，我们又迎来了年度的中秋佳节，又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望苍穹时，脑海中定会浮现起那优美的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。

33.众所周知，月有阴晴圆缺，正因为如此，月才如此千娇百媚，她有着象牙似的色彩，给人们无限遐想，有着圆缺的变幻，才有番独特的美。皓月当空，正如生命的轮回，没有单单圆滑的枯燥，却有变幻的情趣。

34.夕阳的火红色渐渐从天边退去，轮粉***月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮像个婀娜的**，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，往深情地望着她。

35.你好月，今天阳光明媚，真是好的开始，迎接我的好运的到来，黑色月再见，加油吧。

36.每天早上都给自己个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。月，再见！月，早安！

37.月下的景色也美呀！树叶筛下点点的月光，月亮在溪水中跳动着，月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末，这令我想起“明月松间照，清泉石上流”的美景，更有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境，又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。月下的景色也美呀！树叶筛下点点的月光，月亮在溪水中跳动着，月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末，这令我想起“明月松间照，清泉石上流”的美景，更有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境，又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。

38.边长厘米的正方形的周长是（

39.本文的教学重点应放在结构安排写景的层次和运用语言的技巧上。

40.醉了我谁也不服，我就扶墙。

41.答问：第段依次写了哪些景物，依怎样顺序写的?(以此引入新课)

42.你现在不为自己以后想过的生活努力，以后全是你不想过的生活。

43.高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。——高適《夜别韦司士》

44.横的桥，竖的水，和灿烂的星辉交织在起，分不清天和地的界限，满眼尽是柔情和蜜意。紫红的灯影，和对面的同样的影子交织在狭窄的河面，整整个通宵守护着水乡隅的美丽。天上的明月大得有些夸张，能把整个水乡和我都装进去，似乎整个周庄就有这轮皎洁的月亮。我想古代的玉女，该不会拿它当铜镜涂抹上如黛的画眉吧？

45.感谢太阳给我温暖，感谢月亮给我安详，感谢大海给我心胸，感谢山峦给我力量，我要感谢正在看短信的你，因为你给了我生命的分享。感恩节快乐。

46.第段点拨分析：结合时代背景，让学生明确为什么作者要写这样的文章。背景介绍，《荷塘月色》写于年，作者当时岁，任清华大学中文系教授。由于蒋介石叛变革命，中国处于片黑暗之中，使他觉得“这几天似乎有点异样，像叶扁舟在无边的大海上，像个猎人在无尽的森林里……心里是团乱麻，也可以说是团火。似乎在挣扎着需要明白什么；但什么也没明白。”正因为作者在当时黑暗的日子里，看不到希望，但又想做个自由的知识分子，苦闷彷徨是自然而然的。在这样的社会里，是没有自由可找的，但作者还是要去个地方——荷塘寻找自由，做个自由人。他能找到吗？

47.月你好未来还很长该来的都在路上愿你所期望的切都会如期而至。

48.认真读题，吃透题目要求；

49.每当太阳从西边落下时，在天的另边，月亮就升起来了，喜盈盈地看着我们。刚刚升起的月亮有些发红，像个不太亮的大红灯笼。月亮升**夜空，就换下了红衣裳，穿**绿裙子，看上去绿莹莹的，像块翡翠，明亮地挂在夜空中。看，那皎洁的月色，朦朦胧胧的，月光如水，从天上直泻下来，像道道瀑布。

50.切都静静的，连叶子那被秋风抚摸着发出的沙沙声也若有若无。这样的夜晚，多么美好啊！随着风儿，偶尔传来远处农户的谈笑声，又随着风儿远去了……小塘的中秋之夜，月儿兴致很浓，我也兴致很浓。我沉醉在这诱人的夜色中。

51.条铁丝可以围成个长厘米，宽厘米的长方形，如果用它围成个正方形，正方形的边长是多少厘米？（分）数学复习资料期末复习建议内容：（重点知识）认识以内的数以内加法和以内加减法比比认识图形分类认识钟表用数学*****************************认识以内的数．

52.轩明月上帘栊。——柳永《鹧鸪天·吹破残烟入夜风》

53.农历月日就是中秋节，月圆之日。大街小巷蛋糕店已卖月饼，蛋黄伍仁豆沙枣蓉紫薯……我的口水已流到嘴边。咬上口，各种口味的月饼颜色，真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口，长得也很可爱。花纹压得如凤凰，翩翩起舞，**飞翔。

54.“采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是个热闹的季节，也是个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

55.用下面的词写成不同的句子，再读读。

56.在括号里填上合适的数-（

57.《马儿啊，你慢些走》：

58.这部分写夜游荷塘引起的联想。

59.照样子，写字和词语。

60.仿写：仿照课文第自然段的博喻写段写景的文字。

61.或许月亮的沉默只是种等待，那么她在等待些什么呢？等待有天像太阳样吗？不是的，月亮终究是月亮，带着她的羞涩，带着她的忧虑。她只是默默地散发着自己仅有的点光芒，仅次而已，无须太多的追求！

62.上行下效：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

63.*人历来把团圆看得弥足珍贵，月圆人有缘，相聚在xx，此时此刻，员工朋友们!你们放弃了与家人与亲人共祝佳节美好时光，仍然坚守岗位辛勤工作在销售第线，我**公司向你们表示感谢!员工朋友们，你们辛苦了!

64.我就像只趴在玻璃上的苍蝇，前途光明，出路没有。

65.训练整体感知揣摩语言的能力。

66.第段点拨分析：开篇第句“这几天心里颇不宁静”确定了全文的感情基调。个“忽然”，引出了作者精心绘制的荷塘月色图画，构成了个恬静幽美清香溢的世界。实处落笔，渗透个“静”字。“悄悄”“轻轻”。悄悄出门，轻轻进门，是为了不影响家人，是表现了种孤寂的心态。

67.通过朗诵欣赏《荷塘月色》的韵味。

68.中秋的月是秋月，它显得那样冷，冷的不近人情，冷的让人感觉不到它往日的温柔，但是却那样惹人喜爱。月是大自然所给予人类的，在寂寞的夜晚，似乎又增添了处陪伴人的景色。

69.细细密密的月光就像封封飘飞的“星际特快专递”，那是嫦娥姐姐邀请地球上的小朋友去月宫分享她亲手制作的桂花糕。

70.月色朦胧，月下的景物也似乎在月影的环抱中变得黯然飘渺了许多。月下的大地，山川，高楼，*谷，都似乎披**层薄薄的轻纱，在月光的环抱下沉沉地睡着。真美啊，切，世间万物，有了月的映衬，在这夜色中，却更有了丝静谧与安详，月亮仍就散发着它的光彩，树影婆娑，在风中摇曳，水声潺潺，在繁星下流淌，切美好的事物都在此时散发出自己独特的美丽。

71.问世间情为何物？物降物。

72.月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》

73.云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。——温庭筠《苏武庙》

74.学生查阅有关时代背景的资料;