我发现树叶密的一面是南方仿写句子(汇编55句)

1.本文语言精美，写景状物传神，应加强朗读训练，让学生自然地受到感染，体会文章的韵味。

2.幸福是看出来的，痛苦是悟出来的。

3.啼鸟惊魂，飞花溅泪，山河愁锁春深。

4.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

5.幸福是什么，当你伸出手都可以抓得到的；平淡是真。

6.表里的生物年级语文下册课文中重难点解析笔记

7.幸福，是有颗感恩的心，个健康的身体，份称心的工作，位深爱你的爱人，和帮值得信赖的朋友。

8.年级语文上册第课黑和土地复习预习重难点归纳笔记

9.友谊是股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；

10.友谊是味淡隽永的清茶，让人祥和宁静

11.幸福是生活美好了，家庭和睦了

12.最近年句子仿写题目透析

13.①盘旋而上的山道/条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中

14.诗中写了哪些景物？梅子小溪绿阴黄鹂。小溪泛尽却山行这句诗写了什么？溪山泛行，不仅表明作者的行程，还透露出作者的喜悦之情。

15.年级语文上册课文金色的草地课堂笔记之本课重难点

16.真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。

17.世界上最幸福的事之是能和闺密都在个城市，并且有共同的品位和价值观。你只知道无论何时何地心情好坏，你都希望这个人陪着你。

18.“层层的叶子中间，”，“田田”与“层层”是对前面哪个词的具体解释?为什么?

19.掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法，体会其严谨结构。

20.①纵使黑夜吞噬了切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在

21.友谊是久旱后的甘霖，滋润大地。

22.年级下册第课蜜蜂课堂笔记之重难点归纳

23.()①因贫困而又没有生存能力，不得不乞讨;②有生存能力但好逸恶劳而乞讨()示例;捐款捐物;捐款或依托关系帮其找个勤工助学的岗位;用理智唤醒他那颗沉沦的心，鼓起他生活的勇气。(意对既可)()示例：老爷爷(老奶奶)，天气太冷了，你穿得这么少，在大街上过夜会生病的，你到我们救助站来吧!

24.爱读书，是种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远。

25.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃吹绿田野里的庄稼。如果我是春雨，我将滋润人们的心田滋润干涸的土地。

26.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙;她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童;她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

27.长相思（白居易）“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。”

28.年级下册第课小马过河课堂笔记之重难点归纳

29.独自凄凉还自遣，自制离愁（龚自珍《浪淘沙》）

30.不怕银钢深秀户，只愁风断清衣渡（陆游《蝶恋花》）

31.“着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;”，本句运用了哪种修辞手法?若换用其它修辞手法好不好?为什么?

32.动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么样的反应？（文中语句回答）刺猬太太惊奇地说：这是谁在我家门前种的花？多美啊！狐狸太太奇怪地说：这是谁在我家门前种的花？真美啊！鼹鼠先生回答道：我不知道！小松鼠小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是美好的礼物？因为长颈鹿大叔去年送来的花将，让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太说这是美好的礼物。课文告诉我们个什么道理？课文告诉我们美好的事物才是最好的礼物，我们要懂得发现美欣赏美赞美美分享美。

33.仿照下面的比喻形式，另写组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（分）

34.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

35.醉月频中圣，迷花不事君。

36.爱心是片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

37.展开联想，在下面的横线上续写个句子。

38.友谊是杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；

39.解题：荷塘月色（加点部分板书，下同）是朱自清的早期散文作品之。荷塘，是指作者任教的北京清华大学清华园里的荷花池，表明作者所要描绘的特定处所。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往追求的和谐宁静的境界。

40.年级语文下册幅名扬中外的画课文重难点复习笔记

41.“这几天心里颇不宁静。”，“颇不宁静”的原因是什么?

42.幸福其实就围绕在我们的周围。切的人类都免费地拥有阳光与空气，这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里，这是我们大多数人的幸福。作为学生，我们可以学习到许多知识，这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着，难道我们不应心存感激它和珍惜它吗？

43.年级上册第课什么比猎豹的速度更快课堂笔记之重难点归纳

44.我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点？请选择首，写出你的发现。(分)()黄河远上白云间，片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）()人间月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）我选择首，我的发现是：中国第大发明——汉字

45.如果个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信;如果个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨;如果个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

46.依照划线句子的句式，写个意义连贯句式相同的句子。（分）

47.痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；

48.年级上册第课古诗首课堂笔记之重难点归纳

49.年级下册第课自相矛盾课堂笔记之重难点归纳

50.“树梢上隐隐约约的是带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的，我什么也没有。”，作者是怎样由景写到人的?作者的心景又有了什么变化?

51.提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力。

52.“月光如流水般，静静地泻”，若换用“淌”字在表达效果上有何不同?

53.学生仔细阅读文章，认真思考教师布置的阅读训练题。

54.课母鸡年级下册语文书，课文重点难点笔记

55.母爱是团火，点燃你奋斗的激情；母爱是盆水，浇灭你骄傲时的火焰；母爱是个警钟，无时不刻在提示我们。母爱是生相伴的盈盈笑语；母爱是漂泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女成长的殷殷期盼。母爱是无由的牵挂；母爱是莫名的感动；母爱是个问候；母爱是声叮咛；母爱是无私的奉献和包容。（来源：文章屋网