高兴运用动作描写仿写句子(收集27句)

1.幸福，在我儿时的梦里是流光溢彩的。在我童年的欢笑中是独无的。你了解幸福的真谛吗？幸福也许不是那沓沓厚厚的钞票，不是那至高无尚的权利，也不是那闪闪发光的金银珠宝，更不是天天锦衣玉食的生活。在我的眼中，幸福应该是生活中个微不足道的点滴小事，可在瞬间，却定会品尝到它的甜蜜。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是个人真真切切的感受，当你无助时，点帮助就是滴幸福的露水；当你悲伤时，句安慰就是幸福的暖壶；当你口渴时，幸福的甘泉会侵入你的心脾；当你孤单时，幸福是封远方的信，为你带来点关怀；”我的幸福就是既庸俗又平常的“炒鸡蛋”。

2.爱读书，是种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远。

3.在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

4.月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

5.友谊是堆篝火，温暖寂寞的黑夜。

6.友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出个个美丽的花坛。

7.别人反驳我，我不羡慕恨，妈妈说我的心就像潭水，眼就能看到底。

8.友谊是股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；

9.爷爷常说心宽是福，所以他总是笑眯眯的，好像从来没有烦心事儿似的。

10.人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。

11.友谊是曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；

12.按语言连贯句式相近的要求，完成下列填空。（分）

13.如果个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信;如果个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨;如果个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

14.我向往种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；

15.再写首托物言志的诗。竹石

16.为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面

17.严监生喉咙里痰响得进出，声不倒声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

18.秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。

19.人生应如首歌，应该多些昂扬的旋律，少些萎靡的音符;人生如首诗，应该多些热烈的抒情，少些悲苦的叹息;人生如幅画，应该多些亮丽的色彩，少些灰暗的基调。

20.（）短暂得像支乐曲，可是乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。（分）

21.友情其实和爱情样，很多的时候，距离才可以让彼此懂得

22.幸福就是人生，人生就是幸福。

23.表示人物品质的词语：高尚谦虚助人为乐骄傲虚心傲慢自私无私忠心耿耿热心乐于助人

24.爱心是片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

25.友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之于人手有余香。

26.读《国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

27.友谊是眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；