动作描写加仿写,形容生气的动作描写

1.他笑了，他的表情是那么滑稽，又那么神秘，突然，他的头猛地拉，像条滑溜溜的泥鳅从领头的胳膊上闪而过，脚底像油样飞快地跑开了。

2.他点了支烟，深深的吸了中，然后从椅子上站起来，在那狭小的空间里踱来踱去。

3.校园里片欢声笑语,同学们在相互追逐着玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

4.伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

5.她自己站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

6.幸福始终充满着缺陷。

7.“你们对当初的抉择，后悔吗？”我突兀地问“没有！在这块流淌着多少代军人碧血的热土上，我们找到了施展才干，实现价值的场所”他们会意地笑着，回答我。

8.看见冰场上的人，穿梭般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场样，他趔趔趄趄，个跟头；摇摇摆摆，个屁股蹲儿。

9.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每根汗毛都有跳动的欢畅

10.我光着脚丫，踩着海水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的响声，那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲，又像歌唱家的雄浑的进行曲，那声音使胸膛激荡，热血奔涌，啊，我多么愿意聆听老人家的谆谆教诲啊！

11.我们院里来了两个乡下小孩。个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

12.施轩的脚步很均匀，双臂前后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头抬，胸挺，终于取得了第名。

13.最初不相识，最后不相认。

14.刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

15.她跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,花门,恰如只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

16.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

17.佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像燕子样飞过了横杆。

18.树丛被拨开了，个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

19.放开你，不是因为我不爱你，是因为我太爱你

20.发挥想象，续写总也到不了的老屋

21.她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

22.他多岁了。戴着副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。嗯嗯……他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了盒火柴，这才放心地又嗯嗯两声，站直身子，用特别响亮的声音说：现在开始看老师做实验!

23.黄老师眼睛不大，却特别的亮，眼就能够看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的，走起路来甩甩的，显得特别精神。

24.小姨将双袖向上挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起点，向前迈了小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的个地方目不转睛，猛然把手向水中扎，将条小鱼捧在手中了。

25.碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳分。

26.妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，畜不吭。

27.在郎平排球生涯的头次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。

28.张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。

29.句子（）她说起话来唧唧呱呱，串串的，像只巧嘴哥。

30.因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

31.成语走马观花欢呼雀跃奔走相告满载而归跋山涉水劈波斩浪前赴后继横行霸道神出鬼没披星戴月日夜兼程负隅顽抗耀武扬威营私舞弊兴风作浪扶老携幼身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望大步流星昂首挺胸，手舞足蹈张牙舞爪昂首阔步（）

32.如果。所有的伤痕都能够痊愈。

33.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，会左拐，会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，个虎跳()，转身投篮，篮球在空中划了条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

34.寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运花瓣，在那儿，低头看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋

35.她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

36.我在水槽里冲洗了又冲洗了拖把，把它拧干，然后弯下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。

37.小雨走在小路上，蹦着，跳着。忽然，从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声，清脆响亮。小雨觉得好玩，便停了下来，侧耳细听，那蝈蝈的声音好像会儿在左，会儿在右，时难辨清楚，小雨急得抓耳挠腮。

38.他绝望得像掉进了没底儿的深潭样万念俱灰。

39.朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！

40.我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

41.他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来了,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。

42.喜欢个人没有错，错就错在喜欢个不喜欢自己的人。

43.舞蹈是你的脉搏,是你的心跳,是你的呼吸,是你生命的节奏。也是对时间动作幸福喜悦伤心和羡慕的表达。

44.弟弟喝汤时,圆圆的小嘴被烫得歪歪的,简直成了歪歪嘴,两只眼睛睁闭的,样子滑稽极了。

45.从走在小巷里，奔跑在田野里，弹琴，钓鱼情境中写好与不好状态

46.小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

47.我贪婪地读着书，如同只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

48.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来解决道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

49.妹妹望着我手里的奶糖,转了转眼珠,撅起小嘴,笑嘻嘻地说:“姐姐,给我块糖吃吧。”

50.试着仿写青蛙最后吆喝的话,向同学推荐样东西

51.袋鼠的尾巴像棍棒样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了副挺好的脚架。

52.屋里静悄悄的，只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的挥。叭的声，拍在了桌子上，碗盘子筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

53.我很小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈扣。可蝈蝈非常灵敏，下子就蹦到了地上，我又用手扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

54.雨走在小路上，蹦着，跳着。忽然，从路旁草丛传来蝈蝈的鸣叫声，清脆响亮。雨觉得好玩，便停了下来，侧耳细听，那“蝈蝈”的声音好像会儿在左，会儿在右，时难辨清楚，雨急得抓耳挠腮。

55.他大约有岁。又黑又胖的小脸上，嵌着个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

56.他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。

57.说它老实吧，它的确有时候很乖，照样子仿写句子

58.她的样子变得狂乱，撅着嘴唇，张开着鼻其，两颊红得像杏子，两眼闪着电样的光。

59.我下班回来经过楼时，看到个黑影闪过，楼道里没有灯，看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，把件东西放在门前，嗬，原来是个小孩！我真想把抓住那个人，可他身子闪，从我背后溜了。

60.我找来块布，把它沿边剪了个口子，手抓住边，用力撕，“吱”地声撕开了。

61.描写动作的好句好段有哪些

62.仇恨，像怪兽般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

63.老人的双手很灵巧。个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不会儿，泥人戴上了顶偏偏的帽子。

64.可小孩还是大哭不止，他的脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小瓢儿，“哇哇”地大哭着。

65.描写人物动作的句子

66.走进我们的学校，如果看到位大个子，小眼睛，脸“阳光灿烂”的中年男教师，那就定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸，酷似小朋友画笔下的太阳公公，让我们觉得好亲切！

67.高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但是她正如姓名中的“燕”字样，行动敏捷，又想只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

68.她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了条口子，鲜血流了下来。

69.我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。

70.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句话有什么含义

71.她望望我，想说什么，终于没开口，只是抿嘴笑。

72.小辰穿着双钉子鞋，在离沙坑几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了口气，然后迈出坚定有力的步子。

73.如果爱情只是路过，又何必到此游。

74.群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

75.龙泉镇去年有小学生人，今年比去年减少了%。今年有小学生多少人？（-%）=%==

76.小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？

77.红灯拦路，车嘎地个急停，车上的人们齐倾向前方。个多岁的中年妇女，拎着个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有个岁的男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向个售票员身边。

78.珠缨旋转星宿摇,花蔓振作龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。

79.随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。光色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。会儿做个对佛掌的姿势，会儿又做个乌龟伸脖的姿势，真够劲!她个请的动作，竟请出来了位老奶奶。她们会儿变成行，会儿变成两行，优美的步舞跳得好极了。

80.领头的鸡棚“小卫士”听到了狗的喘息声，立马警惕起来，看，原来有只狗跟了上来。它机智地绕到了流浪狗后面，只见这条流浪狗比它得大倍，可它却点畏惧感都没有，而是猛地扑上去，狠狠地啄着那条狗的头。流浪狗发怒了，转身就咬了口鸡尾巴。“小卫士”忍着痛，仍不停地使劲啄着流浪狗。可是毕竟狗还是比“小卫士”强大，流浪狗把它摁倒在地上。

81.近了，更近了，组长终于来到他的身边，像座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业。

82.阿妈牵着我我走过月光闪闪的溪岸，细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光你的脑海中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。提示：山草野花月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是流着山草野花的香味，流着月光。这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是我在天上走着。这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。画面：迷人的秋夜，阿妈牵着我，在月光下，沿着乡间的小路，沿着小溪走着走着人和美丽的月光潺潺的流水芳香的山草野花，构成了幅美妙的乡村夜景图。

83.阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

84.妈妈望了望我,嘴唇嗫嚅了几下,似乎要说什么,但终究没有说出来。

85.她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地弯腰，双手把花朵上的蝴蝶捧。

86.蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。

87.他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如朵盛开的金菊。

88.听见某个名字，想起某些事情，这个城市安静的让人心颤。