形容生气的动作描写(汇编58句)

admin7月前  13

1.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像就是炒花生米样。

2.我在旁观看着,只见他们像只只正在奔跑的猫似的,从地飞跃起来,又踏实地落地了。有个班男生跳了米,整个现场不禁发出声声赞叹。

3.妹妹今年岁,读小学年级。她那红扑扑的脸蛋上,双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,笑起来,就成了个豁牙巴,分逗人喜欢。

4.为了看得更加真切,我们拥而上,把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭,两道浓眉拧成了个大疙瘩,鼻子上渗出了颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏地大喊:“加油!加油!”喊声如同雷鸣,整个教室都被震得颤动起来。

5.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

6.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

7.毽子好像有根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。

8.我将搭在背上的书包拽下来,低着头,步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

9.我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

10.我屏住呼吸,双手弯曲成个弧形,慢慢地靠近它,然后向前猛冲,迅速地抱住它。

11.教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的定格。我们几个也都像木头样,钉在那里了。

12.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋。找出课文中类似的句子

13.老师说还有次机会。我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,终于跳过了分,还多出指宽呢!

14.辞,抑,碌,吊,燥,脊,竟,龟,哇,忍的组词

15.我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了个姓张的老师,并且她教语文课,她有双明亮的眼睛。头乌黑的头发,和蔼可亲。

16.我光着脚丫,踩着海水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的响声,那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲,又像歌唱家的雄浑的进行曲,那声音使胸膛激荡,热血奔涌,啊,我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊!

17.走进我们的学校,如果看到位大个子,小眼睛,脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

18.小女孩共擦燃了几次火柴,分别看到了什么?

19.小菊到今年已经岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,个指头像束枯竹枝,仿佛折就会折断似的;因为她非常消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

20.阿妈牵着我我走过月光闪闪的溪岸,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光你的脑海中浮出了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。提示:山草野花月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像是流着山草野花的香味,流着月光。这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着。这样写形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导,让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。画面:迷人的秋夜,阿妈牵着我,在月光下,沿着乡间的小路,沿着小溪走着走着人和美丽的月光潺潺的流水芳香的山草野花,构成了幅美妙的乡村夜景图。

21.讨厌的“臭大姐”,竟这样旁若无人,莫非想破坏我的实验?我伸出手指重重地弹了它下。谁知没有弹开,却惹怒了这位“臭大姐”,它立刻放出股臭味,熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。

22.鲍威尔在胸前郑重划了个字,继而双臂高高举起,邀请全场观众为他击掌助威。夜幕灯光下,他威严地甩动几下胳膊,动员起全身潜存的能量,烈马扬鞭般地驰向沙坑。然后鲍威尔大叫声,像只怪异的大鸟腾空飞起,在空中划出道优美绵长的弧线,最终降落在米线旁。

23.我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这切都印在脑子里,刻在心上。

24.手把着小小的榛子,手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。

25.她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。

26.手把着小小的榛子,手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到边,不会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

27.我们设下了口袋阵,冲锋号吹,敌人就像热锅上的蚂蚁,处乱窜,全乱了阵形,不到半小时我们就解决了战斗。

28.我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

29.妍妍把毽子轻轻地往空中扔,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬起脚踢了起来。

30.他双手捧着气球,腮帮子会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

31.小菊到今年已经岁了,但是她身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,个指头像束枯竹枝,仿佛折就会折断似的;因为她分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

32.她把叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑点馅儿,往皮儿里裹,然后左捏,右捏,只馄饨在我手中“诞生”了。

33.小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

34.他用手托着脑袋,眼睛望向窗外,久久不能回神。直到老师点到了他的名字“小明,请你来回答这道题。”“啊?哪道?“请你好好听课!那么现在你就站着吧!他面露悔色。

35.在许多次起舞的情况下,我感觉触到某种神圣之物,在那些时刻,我的灵魂飞翔,与万物合。我变成星,也变成月,变成爱者与被爱者,胜利者与被征服者,主人与奴隶,变成歌手与歌曲,知者与知识。

36.小刚看着爸爸倒剪着双臂,在室内来回走着,那焦虑的神情分明在思考着个重大问题。

37.学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

38.路上走着行人,小黄狗也出现了仿写

39.如果。所有的伤痕都能够痊愈。

40.我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

41.我的语文老师,他是位男人,他个字高高的,而且身体很强壮,双炯炯有神的眼睛,双乌黑发亮的眉毛。

42.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。

43.她往窗玻璃上呵口气,再用指甲蹭蹭,连串动作干净利落。

44.这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是乐圣贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏分快,所以舞蹈的难度也很大!

45.龙泉镇去年有小学生人,今年比去年减少了%。今年有小学生多少人?(-%)=%==

46.开始了!第位是我们班的体委,高高的个儿长长的腿,只见他从起跑线加速,轻盈地弹跳几次,刷!从起跳处飞跃而出!稳稳地落在了米外地沙坑中。

47.叔叔马上冲我抽了抽他那大脑袋上的小鼻子,鼻梁耸耸的,还故意翻着眼皮,好像在品味着什么似的。

48.小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

49.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她记耳光。

50.“你们对当初的抉择,后悔吗?”我突兀地问“没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所”他们会意地笑着,回答我。

51.她平时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。

52.它的白发像雪样,中间夹着几根细细的黑发,黑白相间,越白越白,越黑越黑。他的脸半白,半黑,两只灯泡似的小眼睛在他的脸中间闪着光。条全黑的尾巴躺在地上,悠闲地挥动着。嘴巴张得大大的,露出几颗小白牙,喵叫着,几根细细的鱼骨像白胡子,得意地挪动着。

形容生气的动作描写

53.舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体样。

54.不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。

55.曾有太多话想讲,却始终缺乏勇气,没开得了口。

形容生气的动作描写

56.那天是我的生日,我回到家就飞速写完了作业。点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。点分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里惊,又想:定是想给我个惊喜……“铃--铃--铃--”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第题怎么做?”我听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地声,我挂上了电话。

57.她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

58.妈妈望了望我,嘴唇嗫嚅了几下,似乎要说什么,但终究没有说出来。

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