钢铁是怎样炼成的好句比喻句,钢铁是怎样炼成的重点内容概括
1.保尔在黑海疗养所企图**未遂，又找到了新的生活目标，他要回到队伍中去。他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但因
2.要点：诗歌对木兰代父从军的缘由离别辞官还家家人团聚的内容写得详。对出征前的准备及年的征战内容则写得简略。这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物，同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福，对战争的冷淡和远离。木兰诗阅读答案
3.走进月，所有的花都在绽放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。党哺育我们快乐成长，党教导我们天天向上，我们定不忘党的培养，为国贡献更多力量！
4.第⑤段表达的主要意思是（
5.对"不以物喜，不以己悲”理解正确的项是（
6.第句“东皋薄暮望”，说明了试题。地点：_____，时间：_____。事情_____。
7.选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
8.韦元甫的《木兰诗》：驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。课文中《木兰诗》：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士年归。
9.下列划线成语使用有误的项是(
10.表现木兰工作勤奋辛苦，成绩突出的诗句有哪些?
11.**飘，红星闪，带领民，创辉煌，好生活，因有党，共富裕，依赖党，党领导，生活好。建党节，祝福人民生活更美好，祖国更辉煌。
12.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
13.选文中“A”“B”两个人物分别是保尔·柯察金（保尔）朱赫来。
14.论证了世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。评分：共分。每个要点分。．乙处评分：共分。谈读书阅读答案
15.对下面的广告词的分析，恰当的项是（
16.下列句中的划线词语的解释不正确的项是（
17.请在第②段画线句的括号内填上组合适的关联词语
18.就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。
19.由选文最后段演变而来的成语是什么？其含义是什么？扑朔迷离
20.第③段中画线的“至少”词可以去掉吗？为什么？
21.本文选自南北朝时北方的首____________________，出自本文段的个成语是________________。
22.赞颂木兰谨慎聪明勇敢能力不逊于男子的议论句是：
23.对选文划线的最后段该如何理解？
24.第③段除了举例子之外，还采用了
25.木兰的成功经历证明了什么?(请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答)在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示?(请用成语或警句俗语来回答)
26.我在自己的生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有种东西却救了我：我的生活永远是有目的有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
27.请想像“门前旧军部”“今者见木兰，言声虽是颜貌殊”时的心理活动。
28.不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田，成熟的小麦田，沉甸甸的垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是点也不像般所描绘的剿匪。
29.木兰从军原因：昨夜见军帖,可汗大点兵,军书卷,卷卷有爷名。
30.万里赴戎机，关山度若飞。（修辞：
31.①翻译：木兰不远万里奔赴战场，像飞样跨过道道的关，越过座座的山。
32.用课文原句概括《木兰诗》的具体内容：
33.事情错综复杂，看不清底细
34.对划线词的用法解说不正确的项是（
35.钢是在烈火里燃烧高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
36.C《野望》阅读答案
37.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的项是（
38.考试题型：语文选择题判断题阅读理解题
39.他是保尔童年时的朋友，**战士，共青团区委*，请问“他”是指谁（
40.请概括老代的性格特点，并加以分析。(分)
41.描写木兰勤劳孝顺的诗句是：
42.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第部分描写**战争，第部分描写经济恢复和****建设。（
43.（分）放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。
44.从保尔住进档案库的那天晚上到现在，已经年半过去了。这个月来他所遭受的痛苦是难以用言语表达的。
45.下面的描述不属于“保尔精神”的是：（
46.下列选项中，搭配不正确的项是（
47.√√√xx√x√x√《钢铁是怎样炼成的》阅读答案
48.和随机的影像被描述为红星火环和白甜圈，网上传送到阴谋论网站至溶解。
49.将军百战死，壮士年归
50.下列对木兰形象的评价正确的项是
51.(分)抓住典型景物，写出额济纳秋色之美;营造氛围，烘托胡杨人家;运用比喻夸张等手法使景物鲜明生动。
52.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
53.同上：军书卷,卷卷有爷名（顶真）。。
54.下列对本文的理解和赏析，不准确的两项是(分)
55.连词：并列连词及其用法;从属连词及其用法。
56.年征战生活：朔气传金柝,寒光照铁衣。
57.奔赴**,思念亲人：旦辞爷娘去,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
58.写木兰家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
59.不等式的解可以够成个集合；（
60.）种基本句型：a主语谓语动词b主语谓语动词宾语c主语连系动词表语d主语谓语动词间接宾语直接宾语e主语谓语动词宾语宾语补足语
61.选文中连用个“我”的作用是什么?与家人团聚重温和*的女儿生活的喜悦心情。
62."这也许特殊点，常人不容易理解”句应还原到文中的（
63.这两首《木兰诗》对木兰的征战生活都写得分简略，为什么?
64.根据句意依次填写词语最恰当的是（
65.．万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金剁。
66.即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。
67.向量既有大小，又有方向；（
68.要抓紧时间赶快生活，因为场莫名其妙的疾病，或者个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
69.女士：把自己打扮得漂亮些，不想被木兰比下去;男士：暗自给自己鼓劲加油，力争赢得木兰的好感青睐。
70.翻译。将军百战死，壮士年归。____________________
71.描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：
72.创新意识：能发现问题提出问题,综合与灵活地应用所学的数学知识思想方法,选择有效的方法和手段分析信息,进行独立的思考探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题
73.党，是你，启明的星光，让我在拼搏中紧握方向。
74.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金
75.第联上下两句中最精练传神的分别是哪个字？请作简要分析。
76.《红楼梦》颇具叛逆性格的个人物是贾宝玉林黛玉薛宝钗。（
77.将我们”读本好的书“比作”观赏朵美丽的花“，将”我们“读”到的令人陶醉的“比作”她整体的风韵或者种神韵“，让我们能够清楚的知道，读本书，读的不是它的内容，而是书中所要表达的内涵或精神或种信仰；后又连用”如果将这朵花肢解成片片花瓣，我们还会那么爱她么？这朵花还有什么观赏价值呢？“这两个问句，不仅仅是作者的自问，同时也是问读者，我们读书究竟是否可以把它拆**读，分**读？答案明显呼之欲出——”读书不应该依赖做卡片“。所以，读书要记得定要统领全篇，领会其真正的“神韵”。谈读书阅读答案
78.(分)不删：具有历史感，文化意蕴更浓。
79.第②段说“湿地仅占地球表面%，却为地球上%的已知物种提供了生态环境”，这组数据说明的作用是
80.从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？
81.阿爷无大儿从此替爷征将军百战死，壮士年归可汗问所欲送儿还故乡。木兰诗阅读答案
82.同上：军书卷，卷卷有爷名（顶真）。
83.缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托；面向未来，为**续写新的页。工作虽然很*凡，人生虽然很*淡，但我会把心的琴键擦得锃亮，把生命的音符弹得动听，积极演绎我“娇子人生”的灿烂长虹。
84.利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
85.朋友，我为我们所生活的这个时代而骄傲，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，每当仰望那鲜红的太阳，我心潮激荡，我们沐浴着太阳的光辉，让我们放声幸福的歌唱；我们憧憬美好的未来，让我们放飞火红的希望！
86.几许艰辛，几多跋涉，多少党员抛头颅洒热血，多少党员沐风栉雨，无怨无悔。在党的领导下，我们的国家不断强大，我们的企业蒸蒸日上，企业员工应努力践行娇子品牌文化，为川渝中烟品牌发展出谋划策。