鲁迅形容自己的话(甄选103句)

admin14天前  1

1.听成了姓丁的人家打井挖出了个人。()道听途说的话不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。()说明求贤不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以理。

2.时间,每天得到的都是小时,可是天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下片悔恨。

3.“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。

4.赢,都变做了土;输,都变做了土。(张养浩《山坡羊

5.留情面是中国文人最大的毛病。他以为自己笔下留情,将来失败了,敌人也会留情面。殊不知那时他是决不留情面的。做几句不痛不痒的文章,还是不做好。

6.成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。

7.诺尔曼·白求恩(—),加拿大共产党员,伟大的国际共产主义战士,著名胸外科医师。年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。

8.对照《杞人忧天》课文下面的注释,自学疏通文意,不懂的地方人小组相互交流探究。然后小组提出无法解决的字词,全班讨论。

9.冰心原名________,诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”“__________”。

10.梦是好的,否则,钱是要紧的。

11.中国青年之至死不屈者,亦常有之。

鲁迅形容自己的话

12.有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。

13.研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。

14.根据所给的文题立意

15.在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

16.理解对比手法的运用。

17.《水浒传》《庄子》《离骚》

18.此“笑”揭示出他内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。是因为分析敌我条件后,充满胜利的信心;是得意忘形,吹嘘自己的胜利。自命不凡(或:妄自尊大);骄兵必败B

19.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。

20.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:

21.《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

鲁迅形容自己的话

22.不可救药的民族中,定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们!

23.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅·自嘲)

24.进步打破思维定势,给考生广阔的思维空间

25.但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

26.不满足是向上的车轮。

27.谁都知道你心中的苦楚,可是,你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙青青草原。

28.对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性,切忌胡编乱造)

29.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

30.你从这个故事学到了什么?

31.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。

32.宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫______,品的酒叫_____,听的歌曲名叫_____________。

33.愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有帆风顺的。

34.有时也觉得宽恕是美德,但立刻也疑心这话是怯汉所发明,因为他没有报复的勇气;或者倒是卑怯的坏人所创造,因为他贻害于人而怕人来报复,便骗以宽恕的美名。

35.有这么个真实故事:年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,年后被救回英国。这故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中位叫___________的作家据此为原型创作了部小说《________________》。

36.伤害别人眼睛的牙齿,却反对报复,提倡宽容的人,决不亲近他。

37.常考的指代词有:这那这些那些其他以上如此此……;

鲁迅形容自己的话

38.人们常用“鸿雁传书”或“归雁”指书信或信使。诗人王湾的家书

39.此曲以萧索凄凉之境衬托游子内心悲苦,其中最为典型的两句是:和

40.人何必增添末路的人的苦恼。

41.曾子曰:“吾日/省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”

42.看孩子为妈妈做了什么,就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事,变成朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,就是瞒着妈妈。

43.品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。

44.课文记载了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至生命的最后息的事,表现了母亲对儿子真挚无私的爱,也表达了儿子对母亲深深的怀念与愧疚。

45.倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。

46.有条件的同学课外阅读《所罗门的指环》。

47.勾勒出海岛草木茂盛,给人以生机勃勃的感受的诗句是,。

48.文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。

49.金色花:印度圣树,开金黄色碎花,神圣而又美丽。

50.实际上,中国人向来就没有争到过‘人’的价格,至多不过是奴隶,到现在还如此,然而下于奴隶的时候,却是数见不鲜的。

51.唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。

52.待我成尘时,你将见我的微笑。

53.列举《西游记》唐僧师徒人取经路上经历的磨难,举个即可。

54.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子

55.空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅

56.节省时间,也就是使个人的有限生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。

57.百零

58.清代著名理论家批评家金圣叹将《______》《________》《_________》《史记》《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“才子书”。

59.本文作者(),字(),是我国现代著名()家诗人,民主战士。我们曾学过他的散文《》。

60.必须仔细研读具体语境。

61.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:

62.如何理解“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤”这句话?

63.此后如竟没有炬火:我便是唯的光。

64.《次北固山下》这首诗作者是,是

65.鲁迅是中国文化的总指挥。他不仅是位伟大的作家,而且是位伟大的思想家和伟大的思想家。鲁迅的骨头是最坚硬的,他没有丝毫的奴役和麻木的骨头,这是殖民地半殖民地人民最有价值的品格。

66.曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!

67.解释下列各句中划线的词:

68.用直接点示文题的方式点题。如:《济南的冬天》。

69.识记作者和代表作品,流利有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。

70.这种题目既考查联想能力,又考查语言表达能力,还考查把握分论点与中心论点关系的能力。

71.敌人是不可怕的,最可怕的是他们营中的虫子,许多东西都败在他们手中。

72.过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。

73.关键句子主要包括个方面:①点明题旨的句子;②描写议论抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻拟人夸张排比对偶反复反语设问反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能作用特点。

74.发思古之幽情,往往为了此刻。

75.毛泽东,中国革命家战略家理论家和诗人,中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲,年逝世于北京。从年到年,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之,《时代》杂志将他评为世纪最具影响人之。

76.生活,原如鸟贩子手里的禽鸟般,仅有点小米维系残生,决不会肥胖;日子久,只落得麻痹了翅子,即使放出门外,早已不能奋飞。

77.卑怯的人,即使有万丈的怒火,除弱草以外,又能烧掉什么呢?

78.议论文:通过摆事实讲道理的方式来阐述自己的观点和主张的文章。“议论”是种表达方式,就是讲道理。

79.()诸葛亮;足智多谋忠心耿耿。()吕布;没有主见目光短浅见利忘义。

80.寓言中那位热心人对天地星月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神耐心诱导的做法,还是值得学习的。略

81.议论文语段中分析句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。

82.学会欣赏比喻句,并能写出优美的比喻句。

83.识记积累词语和文学文化常识。

84.《钢铁是怎样炼成》保尔·柯察金朱赫来冬妮娅

85.请用成语表达下列几句话的含义。

鲁迅形容自己的话

86.有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。

87.娜拉走后怎样,不是堕落,就是回来。

88.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。

89.走上人生的路途吧。前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。

90.().扈娘丈青().孙娘母夜叉().顾大嫂母大虫

91.回顾课文,试着用自己的话说说每章的意思并背诵前章

92.示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

93.贾宝玉佩戴的玉叫__________,薛宝钗佩戴的是____,史湘云佩戴的是______。

94.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

95.我以为要论作家的作品,必须兼想到周围的情形。

96.上文说,妈妈叫道:“孩子,你在哪里呀?”可以想见,不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子。

97.概括介绍与具体描写;

98.对比鲜明。文章两段都有对比。通过对比,白求恩的高贵品质更加突出,更加有力地证明学习白求恩的必要性。

99.掌握常用的文言实词虚词,积累成语格言警句

100.为什么宋人不会再得到兔子?(分)

101.老的让开道,催促着,奖励着,让他们走去。路上有深渊,便用那个死填平了,让他们走去。少的感谢他们填了深渊,给自己走去;老的也感谢他们从我填平的深渊上走去。——远了远了。

102.运用对比的写法来突出主题。

103.感悟母爱,请以具体的形象作喻,来完成下列句子。

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