语句优美的句子(推荐104句)

1.晚霞的颜色大多都是大红色和朱红色，耀眼的霞光照得我们的脸上通红通红的，好像变魔术样把小孩的脸蛋儿变成了个似红苹果的样子。

2.望着色彩艳丽的大片樱花，我真怀疑是天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

3.论证：解决“怎样来证明”

4.金秋月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在起。

5.成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形橄榄形球形和圆形，而且大小不，大如篮球，小如皮球。走近看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。

6.符合当今社会公德和时代精神的

7.“我”（阿廖沙）

8.教师播放“小夜曲”音乐伴奏，学生跟随音乐朗读喜欢句子和段落。

9.喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着支好听的晨曲。

10.世界上有太多孤独的人，害怕先踏出第步。———《绿皮书》

11.元春迎春探春惜春；“原应叹息”

12.空中没有丝云，头顶上轮烈日，没有点风，切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。

13.下面人物分别是谁？用两个词概括其主要性格特点。

14.关键句子主要包括个方面：①点明题旨的句子；②描写议论抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻拟人夸张排比对偶反复反语设问反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能作用特点。

15.逻辑顺序：先总后分由主到次由表及里由简到繁由此及彼由现象到本质等。

16.玫瑰色的光芒，从乌云的缝隙中洒下，细小的雪花在柔和的光束里漂浮，带着蛋清橘红的光芒逐渐扩大，没花多长时间就渲染了整个白色世界。——小妖子《疯子》

17.石竹花从杂草丛生中探出头来，他们粉红的笑脸真好看！

18.太阳菊长得小巧玲珑，片片花瓣像片片金色的叶子，给人透露出无限温暖，弹珠般大的金黄花心带那麽点桔黄，叶子像小手似的，使劲地向我们招手。深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

19.西瓜全身都是宝，西瓜皮炒着当菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休闲的时候吃，西瓜全身不全是宝。

20.香味指引着我们来到片桃树林下，朵朵粉色白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的，太阳照射下来，粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了层粉红色的纱，仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。

21.年级上册第课在牛肚子里旅行课堂笔记句子解析

22.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

23.秋雨霏霏，让树叶瑟瑟发抖，那曾经给我们带来收获的树木，在风雨的摧残下，留下孤独的树枝。

24.菊花红的似火，黄的似金，白的似银，紫的似紫水晶……瞧，花儿有的含苞欲放，像位纯洁的少女用细嫩的手捧着脸庞；有的已经完全绽开，向人们露出甜甜的笑脸。朵杜鹃花伸进鸡蛋花丛中，好像两姐妹在小声地说着什么。菊花散发出淡淡清香，不时引来了群群蜜蜂好像和蝴蝶。我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，分美丽。它有似火的红色，如火如荼；有赛金的黄色，金光闪闪；有胜雪的白色，纯洁无比；有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。

25.夏天的风轻轻的拂吹在脸上，感觉像谈恋爱。很喜欢，很依赖。希望风不要停下来，让美好的感觉直延续下去！

26.当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

27.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。王冕

28.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

29.通过赏析重点语句，掌握作者情景交融的写作手法，提高学生的写作能力。

30.初秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不刺眼，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。

31.西瓜在被大解块，又被取其精华之后，多数人会丢弃了。而父亲却操起菜刀，块块地削去残留的薄薄的层的红瓤部分。接着将其盛入碟内，洒上少许糖，此刻看上去，它恰似盘精致的水果沙拉。父亲为其取名曰阳春白雪。这名字太动人啦。吃的感觉也极美妙了。我们蜂捅而至，倾刻间，父亲的阳春白雪就只剩下汁水了。而这汁水也不能丢掉，由父亲视作美味受用了。

32.稚子书传白菊开，西成相滞未容回。月明阶下窗纱薄，多少清香透入来。——《忆白菊》作者：陆龟蒙

33.我家阳台上，茶花绷着个冬天的花蕾终于绽开了红红的笑脸，春风拂过，院子里的红梅向人们点头微笑。哦，春天是红色的。

34.滴水使天下的花朵有了颜色，颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每个人平安健康和快乐我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

35.科技性说明文文艺性说明文（科学小品或知识小品）

36.阿廖沙鞭挞俄国国民的小市民习气。

37.对上下文：承上启下（过渡）。

38.迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

39.有这么个真实故事：年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，年后被救回英国。这故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中位叫___________的作家据此为原型创作了部小说《________________》。

40.待到秋来月，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。（黄巢《菊花》）

41.不久前，我和索凡去乡下拜访朋友，暂住在个为客人准备的小木屋里。木屋非常漂亮，周环绕着果树和鲜花。屋门上写着几行漆字，颜色鲜艳，字体流畅，内容是"

42.多彩的晚霞在奇妙地变幻着，颜色越变越深，最后变成浓墨画似的几笔，更显得神奇妩媚。

43.孙雪娥，是个小丑，浅薄命，靠人颜色涂生，事事不行白怨尤。

44.秋天的雨，有盒彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!仙子得到的颜色就更多了，紫红的淡黄的雪白的……美丽的在秋雨里频频点头。

45.春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；

46.实物说明文事理说明文

47.向历史和文学作品中挖掘

48.施耐庵元末明初章回体长篇白话

49.两个聪明人在起商量，就会生出更好的主张黄和红的两种颜色混和，就会变出另种色彩。

50.淡粉色华衣裹身，外披白色纱衣，露出线条优美的颈项和清晰可见的锁骨，裙幅褶褶如雪月光华流动轻泻于地，挽迤尺有余，使得步态愈加雍容柔美，千青丝用发带束起，头插蝴蝶钗，缕青丝垂在胸前，薄施粉黛，只增颜色，双颊边若隐若现的红扉感营造出种纯肌如花瓣般的娇嫩可爱，整个人好似随风纷飞的蝴蝶，又似清灵透彻的冰雪……

51.“虽然是满月，天上却有层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处──酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的'黑影，峭楞楞如鬼般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。”，本句描写了哪两种树影的哪些特点?“画”字对表现这些特点有何作用?

52.年级会当凌绝顶，览众山小。（杜甫《望岳》）

53.说明文语段中分析句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色（准确生动）。

54.学生通读全文，然后教师范读，将学生带入课文描写情境;引导学生进行适当的`朗读展示。

55.白色可是我们这里的骄傲。秋天，正是杭白菊开放的时候。走进田野菊海，那感觉就算是我家后院那小片菊花，都能让人高兴上好阵。

56.春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了只只小蜜蜂。

57.要活成两种样子，发光和不发光。不发光的时候，都是在为发光做准备。

58.春风吹，青蛙从洞里爬出来了。

59.丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。

60.《水浒传》《西游记》

61.道由白云尽，春与青溪长。——刘昚虚《阙题》

62.金黄色是我看到的，稻田里稻谷片金黄，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了，阳光下闪烁着诱人的光芒；风吹，又掀起起伏不定的波浪；它还像位小泵娘呼唤着人们：该收割了。

63.两只黄鹂鸣翠柳，行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

64.昨天晚上成都的晚霞刷爆了朋友圈和微博，老娘那个时候正在健身房撸铁…好像也不觉得错过了有什么好遗憾的。

65.分别简述沙僧猪戒的性格特点。

66.秋雨就像位善良美丽的小仙女，弹奏着首首优美的音乐，跟着缕缕轻盈的微风，“小仙女”便倾斜着身子。跳起了优美的舞蹈。这时候，“小仙女”像是震撼了全世界!你瞧，那大树也跟着雨点儿，大摇大摆地跳起了舞蹈;小草也来凑凑热闹，饶有兴趣的弯弯腰点点头;野花静静的躺在青青的草地上，欣赏着精彩的表演;小河也跟着弹起了动听的音乐。

67.阳光晴好的院子里，麻雀扑腾细微而金黄的响声，枯萎的月季花叶子也是好的，时光有序。——余秀华

68.望着绚丽多彩的樱花，我真怀疑是天仙女把撕碎的彩缎撒到人间。

69.幸福，得到让人觉得很难，而有时又是那么的简单。幸福，触手可即，不小心，就会遥不可望。幸福，可能拥有辈子，但也许只是那么瞬间。

70.然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。

71.这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，像是顽皮的孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆给她涂层淡淡的胭脂。那太红的，又不知是被游人羞了，还是被春酒灌醉了，直吸引着众多游人。朴实无华，雅致极了。

72.桃花已经开了不少，略微枯黄的桃枝上已经吐出了新的绿叶，就像条绿色的短裙。桃子穿着短裙，在露珠前照着镜子。有些只是展开两个花瓣儿，像个羞涩的小抽娘；有些花瓣。

73.《红楼梦》第回，“情小妹痴情归地府，冷郎冷入空门”中的情小妹是________，冷郎是__________。

74.吴用智取生辰纲（花石纲）

75.采用＋或＋的形式，先用句话概括出自己的看法或体会，再用两句话谈谈理由，可以摆事实也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。

76.“采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是个热闹的季节，也是个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

77.中午，太阳像个大火球似地无情照着大地，烤着田地以及所有正在露天辛勤劳动的人们，让他们汗流浃背。忽然，阵夏风轻轻地吹过来，好似杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊！”说完，人们更起劲地干起了活。

78.我们知道在矛盾中苦苦挣扎的朱自清无法排遣内心苦闷之时，荷塘便成为他暂时找的个心灵栖息的角落，那自然段对荷塘进行了细致精细的描写，首先请同学们阅读自然段(配乐找同学读老师范读)，首先我们看看，文中写了几幅图?

79.这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣层层重叠着，像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样子好像个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光——也就是向窗外开的，我嫌看花时不得劲，就把花盆转动了下，让花朵向着屋里开。可是没过个星期，它的茎却自已转了个弯，花朵又朝着阳光了。后来我又实验了好几次，结果都与第次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人样，时时在追求光明吧。

80.零落黄金蕊，虽枯不改香。深丛隐孤芳，犹得车清觞。宋·梅尧臣《残菊》

81.幸福是颗玻璃球，掉在地上就成了玻璃碎片。在拾碎玻璃片时，如不小心翼翼，就会被尖锐的玻璃碎片扎破，让那些拾碎片想要幸福的人，疼痛不已。其实生活就是些伤害，些挫折，些无奈，些感叹。想要幸福只能用自己的双手去努力，去争取，去改变。

82.山重水复疑无路，柳暗花明又村。（陆游《游山西村》）

83.年级上册第课坐井观天课堂笔记之句子解析

84.那些书皮光色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。

85.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

86.漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，夏天是粉色的！

87.分别在即，纵有千言万语时凝噎，只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色开朵雪白的花象心样纯洁也许你酷爱太阳的火力开朵火红的花象梦样美丽。

88.乌龙还是第道最好，涩尽甘回，带着晨曦般的颜色。

89.月份，西瓜就开出了朵朵黄澄澄的小花，像个个小巧灵珑的田螺。那小花还发出股淡淡的清香，让人感到分清爽。等花凋零后，那原本特别小的西瓜便变得来越大。不久，那又大又圆的西瓜就从枝叶上长出来了，躺在地面上了。阳光把西瓜皮的颜色点点的变绿。墨绿色的西瓜就成熟了，而浅绿色的则没有熟。没有熟的西瓜皮上的条纹分杂乱，果肉是白色的，吃起来特别硬。而成熟的西瓜皮上的颜色又深又绿，而且条纹也分清晰。

90.瞧！那红彤彤的晚霞织成了美丽的锦缎，装扮着天空和大地。

91.你于春色之中驻足，从此我的世界充满了色彩。——

92.嗟夫！予尝求古仁人之心，或异者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君：唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤；在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。

93.《哈姆雷特》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》

94.梅花放弃了姹紫嫣红的春天，是为了珍惜那凛冽风雪中的傲立风骨；大树放弃了骨肉相连的老叶，是为了珍惜来年蓬勃滋润的生机；航船放弃了宁静的港湾，是为了珍惜远在彼岸的希望。

95.我们可能会发现格列佛的经历与鲁滨逊的游历经过有好多相识之处，但他们的旅程却造就了不样的结果。《格列佛游记》把人性的反思提高到了定的高度，他对人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我们仍能从字里行间感受到斯威夫特对人性的洞察的深刻，他的讽刺艺术永远是第流的，令人叹为观止无法企及。

96.表现地域风光，提示时间季节和环境特点；

97.绿色也可以结成果实，孕育未来，成为岁月的盔甲。他是隐忍的，多情的，也是富足的。可以高悬于枝头，也可以纵身跃播撒大地，绿色是有生命的。

98.无欲当然清闲，心宽可享安乐。幸福是人生的大追求，幸福的人生让人羡慕。现实世界是残酷的，幸福天容易获取，幸福年就有些难度，幸福的生，对大多数人来说，那是梦想中的`天堂。

99.西方天空已经暗下来，紫色的云彩间有星光点点闪烁，宛如深邃的宇宙。

100.“凝碧的波痕。”，波痕为什么是凝碧的?

101.真正的幸福是点点争取的，是天天积累的。

102.人生短暂，活得粗糙些吧，其实幸福就在身边，平淡而简单的日子，才是最幸福的。心无所依，谓之寂寞。人生，有期盼，就会有寂寞。期盼让心萌芽，现实让心坠入寂寞。

103.年级上册铺满金色巴掌的水泥道课堂笔记课堂笔记文中句子解析

104.播放《荷塘月色》配乐朗诵MP。