我高兴的说补充句子(热门29句)

1.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

2.用“像”写比喻句。

3.指导学生戴头饰表演这课的小故事。布置作业：

4.去掉带点的字，句子的意思和原来的样吗

5.爷爷买的枣儿真甜啊（！）

6.我和妈妈游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，这让我想到两句古诗：

7.我们学校的校车()都是个男司机开，但最近却()由个女司机开。

8.交流较难记的生字，老师加以点拨。【设计意图：抓住儿童识字规律，多形式呈现字词，反复识记。结合本课汉字的特点，引导学生进行个性化的理解分析，交流识字方法，积累识字经验，体会识字规律，激发学生的识字兴趣。】()指导书写学生认真观察生字在田字格中的占格位置。

9.年级下册语文第课分钟课堂笔记

10.有点相信，有点怀疑（半信半疑）

11.进行朗读训练及指导。结合挂图，学习课文内容。解决重难疑点。

12.我家门口有棵小树。牛牛拍皮球。

13._有_。照样子，写句子：例子：苹果是水果。

14.北风（呼呼）地吹着，湖面上很快就结了层冰。

15.这点困难怕什么!篇：年级的语文上册第单元测试卷年级的语文上册第单元测试卷看拼音写词语。(分)yāo

16.狐狸为什么说葡萄酸呢（？）

17.积累《难忘的泼水节》中描写周总理样子和起过泼水节的句子。

18.蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。影子常常跟着我，就像条小黑狗。松鼠的尾巴好像把伞。练习：红红的脸蛋好像个_。

19.理解《玲玲的画》的内容，第～自然段常以阅读的形式考查。

20.年级语文下册小毛虫课后同步练习题答案

21.例如：果果步步地跟在妈妈后面。如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。他的这举动让人大吃惊。太阳像个大火球。他背着书包，边走，边唱歌。突然，只小狗从门后跑出来。哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。圆圆激动地跳了起来。是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。比喻：

22.谈话激趣。师：同学们课文中的数量词学的这么好，老师有首

23.判成人高等教育已经成为了非常重要的教育补充形式高考落榜,高考落榜生择校,高考落榜学校

24.利用挂图出示，看图说说：图上画了谁在干什么?

25.写出意思相反的词。

26.请学生在黑板前指导学生学习生字。

27.年级下册语文自主练习人之初这课填空的答案

28.正确流利地背诵课文。

29.书包里有_。_里有支笔。